【详解版】2015届九年级中考总复习(华师大版)精练精析十三平面直角坐标系2(13页,考点分析点评).doc

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【详解版】2015届九年级中考总复习(华师大版)精练精析十三平面直角坐标系2(13页,考点分析点评)

PAGE  学优100网: 函数——平面直角坐标系2 一.选择题(共8小题) 1.若a是2的相反数,|b|=3,在直角坐标系中,点M(a,b)的坐标为(  ) A.(2,3)或(﹣2,3) B.(2,3)或(﹣2,﹣3) C.(﹣2,3)或(﹣2,﹣3) D.(﹣2,3),(﹣2,﹣3),(2,3)或(2,﹣3) 2.平面直角坐标系中点P(a,b)到x轴的距离是2,到y轴的距离是3,则这样的点P共有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.已知点A(a+2,a﹣1)在平面直角坐标系的第四象限内,则a的取值范围为(  ) A.﹣2<a<1 B.﹣2≤a≤1 C.﹣1<a<2 D.﹣1≤a≤2 4.某数用科学记数法表示为a×10n,若点(a,n)在第三象限,则这个数可能是下列的(  ) A.3200000 B.﹣3200000 C.0.0000032 D.﹣0.0000032 5.在第一象限的点是(  ) A.(2,﹣1) B.(2,1) C.(﹣2,1) D.(???2,﹣1) 6.如图,矩形BCDE的各边分别平行于x轴或y轴,物体甲和物体乙由点A(2,0)同时出发,沿矩形BCDE的边作环绕运动,物体甲按逆时针方向以1个单位/秒匀速运动,物体乙按顺时针方向以2个单位/秒匀速运动,则两个物体运动后的第2013次相遇地点的坐标是(  ) A.(2,0) B.(﹣1,1) C.(﹣2,1) D.(﹣1,﹣1) 7.如图,在一单位为1的方格纸上,△AA1A2,△A2A3A4,△A4A5A6,△A6A7A8,…,都是一边在x轴上、边长分别为1,2,3,4,…的等边三角形.若△AA1A2的顶点坐标分别为A(0,0),A1(),A2(1,0),则依如图所示规律,A2013的坐标为(  ) A.(504,0) B.() C.() D.(0,﹣504) 8.若点M的坐标是(a,b)在第二象限,则点N(b,a)在(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 二.填空题(共7小题) 9.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(﹣4,0),B(0,3),对△OAB连续作旋转变换,依次得到三角形(1)、(2)、(3)、(4)…,那么第(7)个三角形的直角顶点的坐标是 _________ ,第(2014)个三角形的直角顶点的坐标是 _________ . 10.如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),…,按这样的运动规律,经过第2015次运动后,动点P的坐标是 _________ . 11.点 P(a,a﹣3)在第四象限,则a的取值范围是 _________ . 12.在平面直角坐标系中,点(2,﹣4)在第 _________ 象限. 13.在平面直角坐标系中,点(1,2)位于第 _________ 象限. 14.已知点M(m﹣1,m)在第二象限,则m的取值范围是 _________ . 15.若0<a<1,则点M(a﹣1,a)在第 _________ 象限. 三.解答题(共7小题) 16.在直角坐标系xOy中,已知(﹣5,2+b)在x轴上,N(3﹣a,7+a)在y轴上,求b和ON的值. 17.已知点P(1﹣x,5﹣x)到x轴的距离为2个单位长度,求该点P的坐标. 18.当m为何值时,点A(m+1,3m﹣5)到x轴的距离是到y轴距离的两倍? 19.在平面直角坐标系中,已知点B(a,b),线段BA⊥x轴于A点,线段BC⊥y轴于C点,且(a﹣b+2)2+|2a﹣b﹣2|=0. (1)求A,B,C三点的坐标; (2)若点D是AB的中点,点E是OD的中点,求△AEC的面积; (3)在(2)的条件下,若已知点P(2,a),且S△AEP=S△AEC,求a的值. 20.已知点M(2a﹣5,a﹣1),分别根据下列条件求出点M的坐标. (1)点N的坐标是(1,6),并且直线MN∥y轴; (2)点M在第二象限,横坐标和纵坐标互为相反数. 21.如图所示,长方形ABCD各边均与坐标轴平行或垂直,已知A、C两点的坐标为A(,﹣1)、C(﹣,1). (1)求B、D两点的坐标; (2)求长方形ABCD的面积; (3)将长方形ABCD先向左平移个单位,再向下平移一个单位,所得四边形的四个顶点的坐标分别是多少? 22.如图:在直角坐标系中,第一次将△AOB变换成△OA1B1,第二次将三角形变换成△OA2B2,第三次将△OA2B2,变换成△OA3B3,已知A(1,3),A1(3,3),A2(5,3),A3(7,3);B(2,0),B1(4,0),B2(8,0),B3(16,0). (1)观察每次变换前后的三角形有何变化,找出规律,按此变化规律再将△

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