模块三[公开课].pptVIP

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模块三[公开课]

第二部分 基础专题突破 ;物质的化 学变化;物质的变化和性质;物质的变化和性质;认识几种 化学反应;质量守恒定律;重难点突破; (’14湖州)下列四幅漫画描述了生活和自然中的现象,其中一幅漫画所描述的物质变化类型与其他三幅不同,这幅漫画是 ( );重难点二 四大基本反应类型的判断;分解 反应;置换 反应;复分解 反应;C ;【解析】; (’14张家界)化学反应有不同的分类方法。关于对下列反应的分类错误的是 ( ) (1)8Al+3Fe3O4══4Al2O3+9Fe (2)C+O2══CO2 (3)NaOH+HCl══NaCl+H2O (4)CaCO3══CaO+CO2↑ A. (1)属于复分解反应 B. (2)属于放热反应 C. (3)属于中和反应 D. (4)属于分解反应;【解析】 (1)是一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质与另一种化合物,属于置换反应,A错误;(2)反应特点是多变一,属于化合反应,碳燃烧放出热量,B正确;(3)是酸与碱反应生成盐和水,属于中和反应,C正确;(4)反应特点是一变多,属于分解反应,D正确。;重难点三 质量守恒定律的应用 考向1 化学式的推断——原子种类、数目不变 例3(’14许昌一模)生活中我们经常用活性炭加入水中除去水中的颜色和异味,主要是利用了活性炭的______作用,使用NH2Cl可以对饮用水进行消毒。消毒时,发生反应NH2Cl+X NH3+HClO,其中X的化学式为______。生成物中Cl元素化合价为______。;【解析】 活性炭具有吸附性,可吸附水中的色素和异味,常用于水的净化。根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目均不变,可列表分析确定反应中X的化学式:;考向2 反应物或生成物的推断——元素种类不变 例4(’14平顶山一模)根据质量守恒定律,电解NaCl的水溶液,不可能得到的生成物是( ) A. NaNO3 B. Cl2 C. H2 D. NaOH;【解析】 根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,NaCl的水溶液中不存在氮元素,所以电解氯化钠的水溶液,不可能得到含氮元素的物质,故选A。;考向3 反应物中某物质的质量或质量比的推算 例5(’14洛阳模拟)在一定条件下,下列物质在密闭容器内充分反应,测得反应中各物质的质量如下: 则反应后B的质量为_______;该反应中B和D两种物质变化的质量比为________。;【解析】 根据表格信息,对比A?C?D三种物质反应前后的质量可知,A的质量减少了1.7 g?C的质量增加了7.9 g?D的质量减少了1.8 g,说明A和D是反应物,共反应了1.7 g+1.8 g=3.5 g,C是生成物,生成了7.9 g,再根据质量守恒定律:参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和,可知B是反应物,参加反应的质量为7.9 g-3.5 g=4.4 g,则反应后B的质量为6.6 g-4.4 g=2.2 g,该反应中B和D两种物质质量变化的比为4.4 g∶1.8 g=22∶9?;例6(’14北京)甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析,下列结论正确的 是 ( ) A. 丙的相对分子质量为24 B. 生成的丙和丁的分子个数比为2∶1 C. 反应前后分子总数不变 D. 发生反应的甲和乙的质量比为22∶3;【解析】根据图例,可用化学方程式表示上述反应:CO2+3H2 ═══ CH3OH+H2O,所以丙的相对分子质量为32,A错误;反应生成的丙和丁的分子个数之比为1∶1,B错误;反应后分子数目减少,C错误;该反应中甲与乙的质量比为44∶6=22∶3,D正确,故选D。;考向4 运用质量守恒定律解释现象或事实(验证) 例7(’14说明与检测题型示例)为验证质量守恒定律,三位同学分别做了一个实验。请填写下列空白: (1)甲同学通过镁带燃烧实验验证:反应前称量镁带的质量为a g,反应???称量全部固体生成物的质量为b g,则a和b的关系为a____(填“<”、“>”或“=”,下同)b。;(2)乙同学通过铁和硫酸铜溶液反应实验验证:反应前两种物质总质量为a g,反应后烧杯中物质总质量为b g,则a____b。 (3)丙同学通过碳酸钠和盐酸反应的实验验证:反应前两种物质总质量为a g,反应后烧杯中物质总质量为b g,则a ____ b。 (4)以上部分实验未能达到实验目的,可能的原因是______________________________________ _________________________________________________;岿疫凿荤优傲再叁浚庚堂赃泄泉靶微累竞季魔丁迢翅诫域株耘伞俺演床团模块三模块三

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