《中国文学》第七册（下）教学计划.docVIP

-  PAGE 7 - 淄博师专2010—2011学年度第二学期教学计划 主讲教师孙传鸣 马娇娇教研室主任 张爱莲系负责人于涛课程中国文学系初等教育系专业小学教育专业班级2006级1-8班编号 讲课学时14习题课学时实验课学时共计学时14周数7 周考核形式期中+期末+平时其它说明无学期课程 结构分析所学教材为山东省五年制师范学校统编教材《中国文学》第七册当代文学部分。全书共十个单元，包括放声歌唱，英雄赞歌，山乡巨变，边缘与潜流，港台文学，春之声，乡土、市井与寻根文学，新诗潮，新潮小说，无主题时代共10个章节。本学期共14个课时，所以剩下的五个章节计划平均分配，重点章节将多出1-2课时进行讲述。如乡土、市井与寻根文学，新诗潮等章节。这门课程的内容从时间上来讲与当下比较近，所以理解起来并不困难，但是要深入地学习，却要求学生对这门课程有全面系统的认识和把握，培养学生的综合分析与运用能力。 学生基本情况分析在前四年半的学习中，学生已经完成了中国古代文学和中国现当代文学部分的学习，通过学习他们能够基本上掌握古文的字词句及基本的古文分析，以及初识现当代文学史上的作家作品。在上一学期的教学中，学生基本掌握了当代文学史的部分概貌，接触了一些作家作品，加深了他们对当代文学前半部分的了解与认知，本学期应将重点放在学习和分析种种当代文学现象和文学作品的能力上，进一步提高学生学习中文的热情，从而使得学生能够更好地了解和掌握当代文学。学期教学 目标要求通过学习，使得学生对当代文学有一个较为系统的了解和把握。 提高学生对诗歌以及小说的阅读理解能力，人物内容分析能力，加强优秀篇目的背诵。 提高学生对当时重要作家作品的了解与把握能力，能够根据当时的社会现状来分析作家作品。 结合教学进行人文主义思想教育，提高学生的文学修养。 提高教学质量的 主要措施课堂教学中，加大学生参与的成分，提高课堂教学效率。 进行学法指导，提高学生的学习效率和学习兴趣。 重点培养学生的理解和分析能力，使得学生能够自主地进行小说的阅读与理解。 继续进行诗文的理解与背诵培养 ，继续扩充学生的诗文储备。 加强对学生的课外辅导，培养尖子生，提高后进生。  周 次讲 课 内 容 及 时 数教学目标、重点、难点练习内容 及时数实验（上机）内容及时数课外作业 或参考书 说 明教材章节 、 具体内容学 时数（包含知识、技能、情感 三个方面的目标）习题课、课堂 讨论、测验等课堂时数课外时数课堂实习 （实验、上机） 内容课堂时数课外时数  第一周 巴金《怀念萧珊》 2教学目标： 1、知识：了解80年代初文学的发展背景、基本状况；理解巴金《怀念萧珊》的思想内容。 2、技能目标：理解伤痕、反思、改革文学的基本特征。理解巴金《怀念萧珊》的艺术特色。 3、情感目标：体会巴金《怀念萧珊》中深刻的相依之情。 教学重点、难点：理解归来作家对文革的忏悔、反思。 作业：体会巴金是怎样用最朴素的文字表达最深刻的感情的。 参考书目：《新时期文学》王万森主编 《中国现代文学》王泽龙、刘克宽主编。第二周 张贤亮《绿化树》 2教学目标： 知识目标：理解张贤亮《绿化树》的思想内容。 技能目标：掌握文章的艺术特点。 情感目标：细细品味在历史夹缝中的人性的黑暗和丰富。 重点、难点：理解作品的思想内容和艺术特色。作业：简述章永麟的艺术形象 参考书目： 《新时期文学》王万森主编 《中国现代文学》王泽龙、刘克宽主编。 第三周 乡土、市井与寻根文学（概说）  2教学目标： 1、知识目标：掌握乡土、市井、寻根文学的整体概况，掌握相关代表作家和作品；掌握贾平凹的生平、创作经历及相关作品思想内容。 2、技能目标：分析作家创作的独特风格；掌握《浮躁》《废都》《秦腔》的艺术特色。 3、情感目标：感受作品带给我们的风格各异的审美世界； 重点和难点：了解《浮躁》、《废都》、《秦腔》的思想内容与艺术特色。 作业：简要回答寻根文学出现的时代背景。 作业：课外阅读三部作品。 参考书目：《新时期文学》王万森主编 《中国现代文学》王泽龙、刘克宽主编。 第四周 汪曾祺《受戒》  2教学目标： 1、知识目标：掌握汪曾祺的生平以及创作经历。 2、技能目标：赏析《受戒》的艺术特色。 3、情感目标：欣赏汪曾祺小说中的诗意境界。 教学重点和难点：1、赏析《受戒》的艺术特色。2、解读小说中的人性的诗意存在。作业：分析《受戒》的思想艺术特点。 参考书目：《新时期文学》王万森主编