3.2.3氮的循环学案（鲁科版必修1）.docVIP

自然界中的元素 第二节 氮的循环 氮的循环（第三课时）――硝酸的性质 【学习目标】 1、通过实验探究认识硝酸的强氧化性、不稳定性和酸性。认识硝酸的重要性质，理解浓、稀硝酸与金属反应的特点 2、了解硝酸在生产，生活中的应用。 3、通过了解人类对氮循环的影响，使学生知道酸雨、光化学烟雾和富营养化等环境问题。 了解如何减少氮氧化物的排放，树立环境保护的意识。 【课前预习区】 1、怎样运输浓硝酸？ 2、二氧化氮的色、态？NO的检验方法？ 3、什么叫钝化？ 4、硝酸的电离方程式为 ①遇石蕊试液显_____________色； ②与碱性氧化物，如与CuO反应的化学方程式： 离子方程式： ③与碱，如与NaOH反应的离子方程式： ④与某些盐，如与CaCO3反应的离子方程式： 【课堂互动区】 思考1： 硝酸泄漏事故处理 1、为什么在离现场100米的地方，就能闻到一股刺鼻的味道？ 2、抢险人员为何不断地向水沟中倾倒纯碱？ 3、为什么在现场看到升腾起桔红色的烟雾？ 4、为什么浓硝酸可以用铝罐车来运输？ 浓硝酸的物理性质： 颜色状态气味密度溶解性挥发性通常用浓硝酸的质量分数约为 , 质量分数95%以上的硝酸叫做 硝酸是一种重要的化工原料,可用于制造 ， ， 和 等. 思考：以上的浓硝酸称“发烟硝酸”， “发烟硝酸”是烟还是雾？ 二、化学性质 回顾思考2： 1. 具有酸的通性：  = 1 \* GB3 ①  = 2 \* GB3 ②  = 3 \* GB3 ③  = 4 \* GB3 ④  = 5 \* GB3 ⑤ 。 2．浓硝酸的不稳定性： 见光或受热容易分解，反应的化学方程式： 注：硝酸浓度越大越易分解，因此，浓硝酸应储存在________________瓶中，避光保存放置于_____________处。 思考：为什么久置的浓硝酸呈黄色？ 【同步练习】1、??实验室中，储存在棕色试剂瓶中的药品是 A.浓硫酸 B.浓硝酸. C浓盐酸 D.硝酸银 E.氯水 F.稀硝酸 3．强氧化性： 硝酸具有强氧化性，主要是指硝酸分子中氮显 价（N的最高价态），具有很强的 得电子能力，可以和很多还原性物质（如金属单质）反应， （1）硝酸和金属的反应------见课本P80页有关实验 【实验】 Cu与浓硝酸反应的现象 。 化学方程式为： 离子方程式？ Cu与稀硝酸反应的现象 化学方程式为： 离子方程式？ 反应中硝酸表现出 性和 性,蘸有氢氧化钠溶液的作用 注意： ① 浓硝酸的还原产物为NO2，稀硝酸的还原产物是NO，硝酸的浓度越大氧化性越强。 ② 常温下，Fe、Al在浓HNO3中由于被氧化生成一层致密的氧化膜而“____________”。 ③ 金属与HNO3反应一般不放出H2. ④硝酸能氧化除Au、Pt以外的所有金属。