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染色体变异(一轮复习第1课时)
第2节 染色体变异;1、(2011·海南高考T19C)染色体片段的缺失和重复必然导致 的变化。 ( );一、染色体结构的变异;染色体易位与交叉互换的比较:;1、个别染色体的增加或减少;【方法总结】某对同源染色体在减数分裂时分裂异常分析
;教材研习:
(必修2 P86图5-8改编)如图为雄果蝇体细胞的染色体组成,下列有关叙述不正确的是( )
A.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y
构成一个染色体组
B.雄果蝇为二倍体
C.染色体组中染色体形态各不相同
D.雄果蝇细胞中可能的染色体组数为1个或2个;2、以染色体组的形式成倍地增加或减少
(1)染色体组的概念、特点:
;;【例】请判断细胞中的染色体组数和每组染色体条数
;(2015·沈阳模拟)下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中,不正确的是( )
A.组成一个染色体组的染色体中不含减数分裂中能联会的染色体
B.由受精卵发育而成,体细胞含有两个染色体组的个体叫二倍体
C.含一个染色体组的个体是单倍体,但单倍体未必含一个染色体组
D.人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗;3、 单倍体 、二倍体、多倍体的判断方法(倍性的变化);下列叙述正确的是(不定项选)( )
A.未受精的卵细胞发育成的植株,一定是单倍体.
B.含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体
C.生物的精子和卵细胞一定是单倍体
D.含有三个染色体组的个体一定是三倍体
E.体细胞含一个染色体组的植株一定是单倍体.
F.单倍体不一定含一个染色体组.;植株矮小,高度不育;4、诱导染色体数目加倍
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