6.3.4 利用一元一次方程解配套问题和工程问题.ppt

6.3 实践与探索;;;;;;补充练习;例2 ;;;;;; 调皮的小刘说：“让我试一试.”于是，上去添了：两人合作需几天完成？ 有同学反对:“这太简单了！”但也引起了大家的兴趣，于是各自试了起来:有考虑一人先做几天再让另一人做的，有考虑两人先合作再一人离开的，也有考虑两人合作完成后的报酬问题的…… 李老师选了两位同学的问题，综合起来，在黑板上写出:现由徒弟先做1天，再两人合作，完成后共得到报酬450元.如果按各人完成的工作量计算报酬，那么该如何分配？ 试解答这一问题，并与同学们一起交流各自的做法.;1．基本关系式： 工作量＝工作效率×工作时间， 2．当问题中总工作量未知而又不求总工作量时，往往要把 总工作量看作整体1. 3．常见的等量关系为：总工作量＝各部分工作量之和． 4．找等量关系的方法与行程问题相类似，一般有如下???律： 在工作量、工作效率、工作时间这三个量中，如果甲量 已知，从乙量设元，那么就从丙量找等量关系列方程．;例4;;;例5;;;;1．工程问题的基本量：工作量、工作效率、工作时间， 基本关系式：工作量＝工作效率×工作时间． 2．当工作总量未给出具体数量时，常把总工作量当作整体1. 常用的相等关系为：总工作量＝各部分工作量的和． 3．在工程问题中的三个基本量：工作量、工作效率、工作间． 列方程解应用题时要牢记：如果甲量已知，从乙量设元，那 么需从丙量找相等关系列方程 4．调配问题：寻找相等关系的方法：抓住调配后甲处的数量与 乙处的数量间的关系去考虑．;1.必做: 完成教材复习题T3,T18