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　　学校实验室的污染及其对策的论文 【摘要】当前随着污染问题倍受社会的关注与重视，与此同时，我也环视了有关我周围的一些污染问题。提起污染，人们习惯性地把目光投向工厂,却忽视美丽的校园。学校化学实验室几乎每天都有大批学生在做化学实验，虽然每次排放污染物的量不大，但由于实验是日复一日、年复一年地进行，累积的污染可以说不容忽视。且随着教育事业的发展及课程改革的实施，学生实验活动增多，学生实验所用化学试剂种类多，造成排放的污染物成分相当复杂，对人类对社会所造成的危害难以估计，如不及时采取一定的措施，其后果将难以预料。 【关键词】化学实验室；污染；对策 目前，随着两基验收工作的督促，我市中小学校化学实验室的药品基本上都配备在100种左右，所购买的化学药品从强酸（如硫酸、盐酸、硝酸等）、强碱（如氢氧化钠等）到各类含有重金属元素的药品，实验之后所产生的强酸、强碱、重金属元素、有毒有害气体（如氯气等）也非常之多。假设一个中学生从初中至高中因实验产生废水、废液量约60升，固体废弃物约0.5公斤，各类废气约2升。我市中学100多所，所有有化学实验的学校计算在内的话，其污水、有毒有害气体的排放量相当于一家小型化工厂排放量，特别是新教材的使用，实验做得越来越多，且很多实验都会使用或产生氯气、硫化氢、二氧化硫、溴气和苯酚等有毒气体或液体。.这些有毒物质对学生呼吸道的影响最为明显，严重的还会造成厌食