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【课堂新坐标,同步备课参考】2013-2014学年高中化学(鲁科版)必修一课时作业:第1章第3节化学中常用的物理量物质的量第2课时.doc
1.从1 L 1 mol·L-1 NaOH溶液中取出100 mL,下列关于这100 mL溶液的叙述中错误的是( )
A.含NaOH 0.1 mol B.浓度为1 mol·L-1
C.含NaOH 4 g D.浓度为0.1 mol·L-1
【解析】 A项,n(NaOH)=0.1 L×1 mol·L-1=0.1 mol;B项,溶液的浓度与溶液的体积无关,100 mL该溶液仍为1 mol·L-1;C项,m(NaOH)=0.1 mol×40 g·mol-1=4 g。
【答案】 D
2.在配制一定物质的量浓度溶液的实验中,最后用胶头滴管定容后,液面正确的是( )
【解析】 定容时,液面最低点与容量瓶刻度线相切。
【答案】 B
3.具备基本化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列实验操作正确的是( )
【解析】 A项,用一盏酒精灯引燃另一盏酒精灯,易造成失火事故;B项,量筒量程过大,易造成误差;C项,称量NaOH时应使用小烧杯。
【答案】 D
4.(2012·江西上高二中月考)0.5 L 1 mol·L-1 FeCl3溶液与0.2 L 1 mol·L-1 KCl溶液中的Cl-的数目之比是( )
A.5∶2 B.3∶1 C.15∶2 D.1∶3
【解析】 前者溶液中n(Cl-)=0.5 L×1 mol·L-1×3=1.5 mol,后者溶液中n(Cl-)=0.2 L×1 mol·L-1=0.2 mol。
【答案】 C
5.(2012·河南洛阳八中)同体积同物质的量浓度的几种可溶性盐的溶液中,一定具有相同的( )
A.溶质的物质的量 B.溶质的质量
C.溶质的摩尔质量 D.离子总数
【解析】 由nB=V·cB可知,同体积同物质的量浓度的几种可溶性盐溶液中,所含溶质的物质的量相同。
【答案】 A
6.下列溶液与20 mL 1 mol·L-1 NaNO3溶液中NOeq \o\al(-,3)物质的量浓度相等的是( )
A.10 mL 1 mol·L-1 Mg(NO3)2溶液
B.5 mL 0.8 mol·L-1 Al(NO3)3溶液
C.10 mL 2 mol·L-1 AgNO3溶液
D.10 mL 0.5 mol·L-1 Cu(NO3)2溶液
【解析】 1 mol·L-1 NaNO3溶液中c(NOeq \o\al(-,3))=1 mol·L-1。A项,c(NOeq \o\al(-,3))=2 mol·L-1;B项,c(NOeq \o\al(-,3))=2.4 mol·L-1;C项,c(NOeq \o\al(-,3))=2 mol·L-1;D项,0.5 mol·L-1 Cu(NO3)2溶液中c(NOeq \o\al(-,3))=1 mol·L-1。
【答案】 D
7.某学生使用托盘天平称食盐时,错误的将食盐放在右托盘上,而把砝码放在左托盘上,称得食盐的???量为15.5 g(1 g以下只能使用游码)。如果按正确的放法,食盐的质量应为( )
A.14.0 g B.14.5 g
C.15.0 g D.15.5 g
【解析】 根据题意可知:m(砝码)=m(物质)+m(游码),m(食盐)=15 g-0.5 g=14.5 g。
【答案】 B
8.配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时,造成所配溶液浓度偏高的原因是( )
A.定容时仰视刻度线
B.向容量瓶中加水超过刻度线
C.用带游码的托盘天平称2.4 g NaOH时,误把砝码放在了左边
D.配制完毕,不小心溅出几滴溶液,为使溶液的浓度不减少,又在配好的溶液中加入少量的NaOH
【解析】 A项,定容时仰视刻度线,溶液体积偏大,浓度偏低;B项,向容量瓶加水超过刻度线,溶液体积偏大,浓度偏低;C项,NaOH质量偏少,浓度偏低;D项,NaOH质量偏大,浓度偏高。
【答案】 D
9.用10 mL 0.1 mol·L-1的BaCl2溶液恰好使相同体积的硫酸铁、硫酸锌和硫酸钾三种溶液中的硫酸根离子完全转化为硫酸钡沉淀,则这三种硫酸盐溶液的物质的量浓度之比是( )
A.3∶1∶3 B.1∶3∶1
C.1∶3∶3 D.3∶1∶1
【解析】 根据关系式可知:
则有n1∶n2∶n3=eq \f(10-3,3) mol∶10-3 mol∶10-3 mol=1∶3∶3。
【答案】 C
10.把500 mL有BaCl2和KCl的混合溶液分成5等份,取一份加入含a mol硫酸钠的溶液,恰好使钡离子完全沉淀;另取一份加入含b mol硝酸银的溶液,恰好使氯离子完全沉淀。则原混合溶液中钾离子物质的量浓度(mol·L-1)为( )
A.0.1(b-2a) B.10(2a-b)
C.10(b-2a) D.10(b-a)
【解析
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