物理教科选修3-1第2章第七节选编.ppt

选修3-1 第二章第七节 学生实验 练习使用多用电表;课标定位 学习目标：1.通过对欧姆表的讨论，了解欧姆表的结构和刻度特点，理解欧姆表测电阻的原理． 2．了解多用电表的基本结构，通过实验操作学会使用多用电表测电压、电流和电阻． 3．掌握多用电表测二极管的正、反向电阻，测电压及电流的方法，会用来判断电路故障． 重点难点：欧姆表的结构原理和多用电表的使用．;一、认识多用电表 1、外部结构： 上部：表头G 用于显示示数（有许多标度不同的刻度） 下部：调节开关（功能选择开关、机械调零、欧姆调零） 两个带有“+”、“-”的插孔用于插表笔 2、内部构造：由电池、表头G、电阻、整流器 等部分组成。;内部结构简化电路图;二、多用电表欧姆档测量电阻的原理 1．欧姆表 (1)内部构造：由_____、______和__________三部分组成．;(2)原理：如图所示，当红、黑表笔分别与_________两端接触时，表头将指示某一确定 的刻度值I，则待测电阻为_________________， 由于待测电阻数值与电流表示数是一一对应的，把表头的刻度盘改为相应___________，该装置就成了欧姆表．;核心要点突破;2．刻度标注;3、注意事项： (1)使用多用电表前，应观察指针是否指电流表的零刻度，若有偏差，应用螺丝刀调节多用电表中间的定位螺丝，使多用电表的指针指在电流表的零刻度； (2)测电阻时，待测电阻要跟别的元件和电源断开，不能用手接触表笔的金属杆； (3)合理选择欧姆挡的量程，使指针尽量指在表盘中央位置附近； (4)换用欧姆挡的另一倍率时，一定要重新进行电阻调零，才能进行测量； (5)读数时，应将表针示数乘以选择开关所指的倍率； (6)测量完毕时，要把表笔从测试孔中拔出，选择开关应置于交流电压最高挡或OFF挡，若长期不用时，还应把电池取出.;5、误差分析 ①测量值偏大的主要原因可能是表笔与电阻两端接触欠紧而增大接触电阻，或者在连续测量过程中，表笔接触时间过长，引起多用电表内电池电动势下降，内阻增加． ②测高值电阻时测量值偏小，则可能是人体电阻并入造成的． ③欧姆表的刻度是按标准电池标出的，当???池用旧了，电动势和内阻均发生变化，由此会引起测量误差．;即时应用(即时突破，小试牛刀) 一个用满偏电流为3 mA的电流表改装成欧姆表，调零后用它测500 Ω的标准电阻时，指针恰好指在刻度盘的正中间，如用它测量一个未知电阻时，指针指在1 mA处，则被测电阻的阻值为(　　) A．1000 Ω　　　　　　　 B．5000 Ω C．150 Ω D．2000 Ω;三、多用电表 (1)定义：将_______、_______和_______共同使用同一表头，就组成了一个多用电表，也称为万用表． (2)构造和使用：多用电表上半部分是表头，表头的表盘上有_____、_____、_____等多种刻度．最下面一行是交流电压表的刻度，最上面一行是欧姆表的刻度， 这两个刻度是_______的，其余各种刻度都是均匀的．表头下部有一个定位螺丝，调动时可以使表头指针回到________处．;多用电表下半部中心部位是选择开关，分为___________、___________、__________、________四个区域，每个区域又有若干个量程或倍率，供使用时选择．盘面上还有一个_______的调零旋钮，下面两个插孔可插入红、黑表笔． 3．如图甲、乙所示是________多用电表和________多用电表．;四、练习使用多用电表;(3)红表笔接高电势,黑表笔接低电势。;2.测量电流 怎样用多用电表测量通过小灯泡的电流?测量中应注意什么?;(1)待测电阻要跟别的元件和电源断开。;电流从欧姆表的黑表笔流出,经过被测电阻,从红表笔流入。;(3)测量二极管的正向电阻;(4)测量二极管的反向电阻;特别提醒：(1)测电流、电压时内部测量电路没有电源，但欧姆挡内部电路有电源，所以测电阻时，待测电阻与外部电源以及其他电阻断开，且不要用手接触表笔的金属杆． (2)不管用多用电表测什么项目，电流都是从红表笔流入，从黑表笔流出．（红进黑出） (3)换用欧姆挡的另一量程时，一定要重新进行“欧姆调零”，才能进行测量．（换挡调零） (4)指针稳定后才能读数，测电阻时表针示数乘以选择开关所指的倍数，电压、电流的读数同样要看清选择开关所选择的量程．;课堂互动讲练;若该欧姆表使用一段时间后，电池电动势变小，内阻变大，但此表仍能调零，按正确使用方法再测上述Rx，其测量结果与原结果相比较