5.5《欧盟：区域一体化组织的典型》教学设计3 新人教版选修3.docVIP

PAGE  政治：5.5《欧盟：区域一体化组织的典型》教学设计（新人教版选修三） 【教学目标】 知识目标：概述欧盟的诞生和发展，解析欧盟在世界多极化进程中的角色和作用。 能力目标：通过对欧盟历史的了解，培养学生历史分析能力；通过中国与欧盟的交往、对比，培养学生横向对比和纵向对比分析事物的能力 情感目标：通过对欧盟建立以及作用的了解，深刻感知国际竞争的实质，增强民族责任感 【教学重难点】 欧盟在国际社会中的作用 【教学方法】 情景分析法、小组讨论探究法、参与体验法、分析讲授法 【教学流程】 【导入】 发现之旅一：走近欧盟大家庭（欧盟家庭有哪些成员呢？） 播放视频《欧盟成员国介绍》，让学生在观看视频过程中了解：欧盟家庭有哪些成员呢？ 【交流与分享】 学生回答：欧盟家庭共有哪些成员呢？ 老师归纳展示： 发现之旅二、 HYPERLINK ../../../../2011年高三/欧盟修改后/欧盟成员国介绍.flv.flv \t _parent欧盟的成立与发展 播放视频《百家讲坛：吴建民盘点2004中国外交－吴建民》介绍欧盟成立部分（第37分钟开始）。让学生思考： 欧盟成立的原因是什么？ 欧盟成立经历了哪几个阶段？ 探讨之旅三：欧盟的东扩： 发现之四旅： HYPERLINK ../../../hej/Local Settings/Temp/notes6030C8/欧盟修改后/欧盟成员国介绍.flv.flv \t _parent欧盟宗旨 发现之旅五： HYPERLINK ../../../hej/Local Settings/Temp/notes6030C8/欧盟修改后/欧盟成员国介绍.flv.flv \t _parent欧盟在世界多极化中 思考：有人说：“不断壮大的欧盟是推动世界向多极化发展的一支重要力量。”你同意这一判断吗？ 探讨之旅六： HYPERLINK ../../../hej/Local Settings/Temp/notes6030C8/欧盟修改后/欧盟成员国介绍.flv.flv \t _parent欧盟中国与欧盟 发现之旅七：欧盟常识 1．成员国（27个） 2．成立与发展 3．宗旨 4．在世界多级化中的地位和作用 5．欧盟与中国 6．机构 7．欧盟的会旗、会徽 8．欧元 9．语言 10．总部（比利时的布鲁塞尔） 11．总统 欧盟总统，全称欧洲理事会常任主席，是《里斯本条约》创立出来的新职位，职责是：外代表欧盟，对内负责主持欧盟会议、协调欧盟内部立场，根据这一表述，人们形像地把它称为欧盟总统。 比利时首相赫尔曼·范龙佩在2009年11月19日举行的欧盟特别首脑会议上被选为欧盟理事会主席。 12．国歌： HYPERLINK /translate_c?hl=zh-CNsl=enu=http://europa.eu/abc/symbols/anthem/index_en.htmprev=/search%3Fq%3D%25E6%25AC%25A7%25E7%259B%259F%25E5%25AE%2598%25E6%2596%25B9%25E7%25BD%2591%25E5%259D%2580%26hl%3Dzh-CN%26inlang%3Dzh-CN%26newwindow%3D1%26safe%3Dstrict%26client%3Daff-9991%26affdom%3D9991.com%26sa%3DX%26channel%3Dsearchbutton%26prmd%3Divrurl=.hkusg=ALkJrhjCTwddsDbH0J_MIbtRQU6umRa3Aw \t _parent 旋律来自贝多芬的第九交响曲（《欢乐颂》） ，没有词。 13． HYPERLINK /translate_c?hl=zh-CNsl=enu=http://europa.eu/abc/symbols/motto/index_en.htmprev=/search%3Fq%3D%25E6%25AC%25A7%25E7%259B%259F%25E5%25AE%2598%25E6%2596%25B9%25E7%25BD%2591%25E5%259D%2580%26hl%3Dzh-CN%26inlang%3Dzh-CN%26newwindow%3D1%26safe%3Dstrict%26client%3Daff-9991%26affdom%3D9991.com%26sa%3DX%26channel%3Dsearchbutton%26prmd%3Divrurl=.hkusg=ALkJrhh1wCSYAy_ApmUje236LxtRXs1vJg \t _parent 座右铭：联合国在多样性 14． HY