2015-2016学年学年苏教版选修2-3概率学案.doc

第二章 概率 2.1 随机变量及其概率分布 学习目标 (1)理解随机变量的含义 (2)理解掌握概率分布列和分布表的含义，并能解决简单的问题 (3)理解两点分布的概率模型 学习过程 一、课前准备 预习教材P45-48,找出疑惑之处,并试试解决以下问题: 问题1. 掷一粒骰子，出现得点数可能是_____,出现偶数的概率是_____. 问题2.掷硬币这一最简单的随机试验，其可能的结果是_______,_________两个事件. 二、新课导学 【学习探究】一、在掷硬币的试验中，其结果可以用数来表示吗？再举一个例子试试？ 我们确定一种对应关系，使得每一个试验结果都用一个_______表示，在这种对应下，数字随着试验结果的变化而变化。 新知1：随机变量的定义 一般地，如果随机试验的结果，可以用一个变量来表示，那么这样的变量叫做随机变量.通常用大写拉丁字母______________来表示，而用小写拉丁字母____________等表示随机变量取的可能值. 试试：在含有10件次品的100件产品中，任意抽取4件，可能含有次品的件数X将随着抽取结果的变化而变化，是一个随机变量，则X的取值集合为________________；表示_____________________, 表示______________________________.P()表示______________________