2015-2016学年苏教版选修2-31.3组合课件（18张）.ppt

组合(2);组合数公式;问题1：为何上面两个不同的组合数其结果相同？怎样对这一结果进行解释？;问题2：上述情况加以推广可得组合数怎样的性质？;1、组合数性质1：;说明：;一个口袋内装有大小相同的7个白球和1个黑球 ①从口袋里取出3个球，共有多少种取法？ ②从口袋里取出3个球，使其中含有一个黑球，有多少种取法？ ③从口袋里取出3个球，使其中不含黑球，有多少种取法？;问题2：;2、组合数性质2：;说明：;例题讲解：;例2、解方程或不等式;学生活动;例4.某医院有内科医生8人, 外科医生5人, 现欲从中抽调5名医生组成医疗小分队奔赴抗洪第一线, ;例5.在100件产品中, 有98件合格品, 2件不合格品, 从这100件产品中任意抽出3件. (1)一共有多少种不同的抽法? (2)抽出的3件中恰好有1件是不合格品的抽法有多少种? (3)抽出的3件中至少有1件不合格品的抽法有多少种? ;房间里有5个电灯，分别由5个开关控制，至少开一个灯照明，有多少种不同的方法？;课堂小结：;学生活动