2015-2016学年苏教版选修2-32.5.2离散型随机变量的方差与标准差课件（32张）.ppt

2.5.2 离散型随机变量的方差与标准差 课件（苏教版选修2-3）;;1.理解离散型随机变量的方差的概念、意义及计算方法． 2．能用方差(标准差)来分析解决实际问题．;课前自主学案;E(X)＝_______________________________，它反映了离散型随机变量取值的_______水平． 2．若X～B(n，p)，则E(X)＝______.;;(x1－μ)2p1＋(x2－μ)2p2＋…＋(xn－μ)2pn;算术平方根;;课堂互动讲练;;变式训练1　已知随机变量X的概率分布表为： 求V(X)． 解：法一：E(X)＝0.1×0＋0.15×1＋0.25×2＋0.25×3＋0.15×4＋0.1×5＝2.5， V(X)＝(0－2.5)2×0.1＋(1－2.5)2×0.15＋(2－2.5)2×0.25＋(3－2.5)2×0.25＋(4－2.5)2×0.15＋(5－2.5)2×0.1 ＝0.625＋0.3375＋0.0625＋0.0625＋0.3375＋0.625＝2.05.;;;【解】　设学生甲和乙在这次英语测验中正确答案的选择个数分别是ξ，η，则ξ ～B(20,0.9)，η ～B(20.0,25)， ∴E(ξ)＝20×0.9＝18，E(η)＝20×0.25＝5. V(ξ)＝np甲q甲＝20×0.9×0.1＝1.8， V(η)＝np乙q乙＝20×0.25×0.75＝5×0.75＝3.75.;由于答对每题得5分，学生甲和乙在这次英语测验中的成绩分别是5ξ和5η.所以，他们在测验中的成绩的期望和方差分别是 E(5ξ)＝5E(ξ)＝5×18＝90， E(5η)＝5E(η)＝5×5＝25. V(5ξ)＝25 V(ξ)＝25×1.8＝45， V(5η)＝25V(η)＝25×3.75＝93.75.;【名师点评】　随机变量的期望与方差具有下列运算性质：;变式训练2　某人投弹命中目标的概率为p＝0.8. (1)求投弹一次，命中次数X的均值和方差； (2)求重复10次投弹时命中次数Y的均值和方差．;解：(1)X的分布列为： E(X)＝0×0.2＋1×0.8＝0.8. V(X)＝(0－0.8)2×0.2＋(1－0.8)2×0.8＝0.16. (2)由题意知，命中次数Y服从二项分布，即Y～B(10,0.8)， ∴E(Y)＝np＝10×0.8＝8， V(Y)＝10×0.8×0.2＝1.6.;;;ξ;变式训练3　有甲、乙两个建材厂，都想投标参加某重点建设，为了对重点建设负责，政府到两建材厂抽样检查，他们从中各取等量的样品检查它们的抗拉强度指数如下：;解：E(X)＝110×0.1＋120×0.2＋125×0.4＋130×0.1＋135×0.2＝125， E(Y)＝100×0.1＋115×0.2＋125×0.4＋130×0.1＋145×0.2＝125， V(X)＝0.1×(110－125)2＋0.2×(120－125)2＋0.4×(125－125)2＋0.1×(130－125)2＋0.2×(135－125)2＝50， V(Y)＝0.1×(100－125)2＋0.2×(115－125)2＋0.4×(125－125)2＋0.1×(130－125)2＋0.2×(145－125)2＝165. 由??E(X)＝E(Y)，而V(X)V(Y)，故甲厂的材料稳定性较好．;;2．期望(均值)仅体现了随机变量取值的平均水平 当我们希望实际的平均水平比较理想时，则先求它们的均值，但不要误认为均值相等时，它们都一样好，这时，还应看它们相对于均值的偏离程度，也就是看哪一个相对稳定(即计算方差的大小)，稳定者就更好．如果我们希望比较稳定时，这时应先考虑方差，再考虑均值是否接近即可．;