3.3物质的跨膜运输第2课时同步测试苏教版必修一.docVIP

3.3 物质的跨膜运输 第2课时 同步测试 苏教版必修一 1．某物质从低浓度向高浓度跨膜运输，该过程(　　) A．没有载体参与 B．为自由扩散 C．为协助扩散 D．为主动运输 2．下面是协助扩散和主动运输共同需要的是(　　) A．物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧 B．载体协助 C．消耗细胞代谢释放的能量 D．物质从低浓度一边运输到高浓度一边 3．细胞吸收下列物质时，需要消耗能量的是(　　) A．K＋ B．H2O C．CO2 D．乙醇 4．氧气透过肺泡进入毛细血管的过程是(　　) A．全部为主动运输 B．大部分为自由扩散，少部分为主动运输 C．全部为自由扩散 D．少部分为自由扩散，大部分为主动运输 5．甲、乙两种物质分别依赖自由扩散和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白质磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其他条件不变，则(　　) A．甲运输被促进 B．乙运输??促进 C．甲运输被抑制 D．乙运输被抑制 6．下图是植物根从土壤中吸收某矿质离子示意图。根据判断，该离子跨膜进入根毛细胞的方式为(　　) A．自由扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．被动运输 7．下列跨膜运输的生理活动中，属于主动运输的是(　　) A．酒精进入胃黏膜细胞 B．二氧化碳从静脉血进入肺泡内 C．原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞 D．水分子出入细胞 8．下图为物质进出细胞的两种方式，对该图的正确理解是(　　) A．Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输 B．Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐 C．葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的 D．水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的 9．(双选)与玉米的根细胞从土壤中吸收K＋有密切关系的一组生理过程是(　　) A．自由扩散 B．细胞呼吸 C．主动运输 D．蒸腾作用 10．(2013年广东二校联考)下图为物质进出细胞的三种方式示意图，请据图回答：([　　]内填代号；横线上填相应的文字) ① ② ③ (1)小肠绒毛的上皮细胞吸收葡萄糖的方式是[　　]__________。 (2)红细胞吸收葡萄糖的方式是[　　]__________。 (3)O2分子从肺泡中扩散到血液中的方式是[　　]__________。 (4)①和③的不同点是①不需要__________和__________。 (5)与①②相比③的运输特点是：______________________和________________。 11．红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是(　　) A．都可以从低浓度一侧到高浓度一侧 B．都需要供给能量 C．都需要载体协助 D．既需要载体协助又需要消耗能量 12．由于海水污染，某养殖场测试后发现，海带吸碘能力下降。主要原因是(　　) A．海带细胞膜上的载体种类减少 B．海水中碘离子浓度下降 C．海带的呼吸强度减弱 D．海带细胞膜上的载体数目减少 13．(2013年广州越秀区统考)将某植物细胞分别放在浓度为200 mmol/L和400 mmol/L的M物质溶液中，细胞吸收M的速率都是10 mmol/min。下列对此解释最正确的是(　　) A．细胞吸收M的方式为自由扩散 B．细胞吸收M的方式为主动运输 C．细胞吸收M时需要载体蛋白 D．吸收M物质时所需能量供应不足 14．(双选)下图表示细胞膜的亚显微结构，有关叙述正确的是(　　) A.不同物种的细胞中①②③的种类均不同 B.物质a进入细胞的方式是自由扩散 C.物质b进入细胞的方式也是自由扩散 D.细胞间的识别与①有密切的关系 15．下图是胡萝卜在不同含氧量情况下从溴化钾溶液中吸收K＋和Br－的曲线图，请据图完成下面问题。 (1)K＋和Br－进入细胞的方式是____________________________________________。 (2)曲线的AB段表明，胡萝卜对K＋和Br－的吸收与氧含量的升高成正比，其原因是随着氧含量的升高，植物的________________作用也越强，此时限制植物吸收K＋和Br－的因素是______________的供给。 (3)曲线的BC段表明，当氧含量达到一定值后，限制K＋和Br－吸收的因素主要是______________的数量。 (4)植物吸收K＋和Br－的曲线并不相同，其原因是根细胞膜上的__________________。 1．D 2．B　解析：协助扩散是被动运输，物质从高浓度一侧向低浓度一侧运输，需要载体协助；主动运输是物质从低浓度一侧到高浓度一侧的运输方式，它需要载体协助，且需要消耗细胞代谢释放的能量。