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少儿速滑运动员体能训练方法初探?
马 福 新?
佶 林省柳 河县体校 ,吉林 柳河 ????????
摘 要 :讲述 了教练 员在安排训 练 内容和方法时针 对少儿运动 员的特点和业余体校 的实际 ,有针对 兴地 运用“快乐训练法”,使他们?
在训练 中有快 乐感 ,保持 乐观 向上 的精神状 态,从 而取得 良好的训练效果。?
关键词:速 滑体 能;快乐训练;精神 状态、训练效果?
由于少 年 儿童 速滑 运动 员具 有 身体弱 、个性 强 、怕 艰 苦等 特? 训练 结束后 的 整理放 松 阶段 ,可选 择一 些节 奏柔 和 、优美 的音?
点 ,在少 年体 校速 滑运动 员 的体 能训 练 中往往 会发 生厌 学 、逃 避? 乐 ,让学 生调节 疲劳 、享受 音乐 ,心 情愉 快 ,恢 复状 态更 快 。也可?
等 让教 练员 感 到头 疼 的问题 。我 在多 年 的训练 过程 中摸 索 出让? 安排 一些趣 味性 的游 戏来 放松 心情 ,让 学生 在愉 快 的笑声 中结?
小 运 动员 们 在愉 快 的氛 围中带 着 快 乐 的情 绪 进行 训 练 的方 法 ,? 束训 练课 。?
我 把它 称 为“快乐 训练 法 ”。? ?训 练计划 安排 要遵循 合理 化 、多样化 、科学 化的 原则 ,以 求?
“快 乐 训 练 法 ”是 指 在 日常运 动 训练 中 、教 练员 在 安排 的练? 达到 最佳效 果?
习 内容 和方 法 时能 使运 动员 愉快 地接 受 ,让运 动员 在训 练 中要? 体 能训 练单 调 、枯燥 、艰苦 ,如 果单 纯 地 重 复跑 、跳 、蹬 腿 等?
刻 苦 但不 疲 劳 ,学 中有快 乐 ,练 中有 乐趣 ,使 其 保持 乐 观 向上 的? 练 习 ,久 而久 之运 动员们 就会 产生 疲劳 枯燥 的感 觉 ,导 致情 绪消?
精 神状 态 。县 市 级业 余 体校 训 练 的运 动员 年龄 大 多在 ?岁 一???极 。因此 ,教练员 要多 动脑筋 ,使训 练安排 多样化 、科学化 。不 同?
岁 之 间 ,正处 长身体 青 春 的发育期 ,具有 活泼 、好胜 的 心理特 点 。? 的训 练方法 ,可 以产 生相 同 的训练 结果 ,达 到同一 个 目的 。让运?
所 以在 采用 传统训 练方 法 同时 ,采用 快乐 训练 的方 法 ,会 使 孩子? 动员 感 到训 练安 排有 特 色 、有 新鲜 感 ,更容 易 接受 训 练安 排 ,这?
们 想学 习 、乐 意练 ,逐步养 成不 怕苦 、不怕 累 和连续 训 练的作 风 。? 才是 成功 的训练计 划 与实践 。 比如 ,中长跑训 练 ,不要 总是 在场?
坚 持下 去 ,就 能取 得好 的成 绩 。为上 级体 校输 送 了大批 后备 人?
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