对有效设计美术课堂的探讨 (1).pdfVIP

? 。 ? ???????? ??? ????????????? ? ????? 对有效设计美术课堂 的探讨? 河北 省 邯 郸 市 临漳 县 南 东坊 学 区 三 村学 校????????牛 丽娲? ?摘 要?在我 国应试教 育的大前提 下 ，学生和家 长更加注 重应试科 目的学习 ，而忽略 了美术 等课程 的熏 陶。殊 不知美 术是 列美 的追求 ，是? 培养艺术修养的摇篮。孩子艺术修养的提高，是 自身素质提高的基础。美术教育不仅有利于孩子的长远发展，同时也是功在千秋的彰?育。美术? 教育 以形象 的可 塑性 、动手 的操作 性 、非语言 物质造 型性和 形象表 达感 情性 ，对孩 子的观察 力 、形象感 受力 、记 忆力 、审美 能力 、思维 能力 、想象? 力 以及创造 力的培养 和提 高，发挥 着重大作 用。面对这 种形 式美术教 师应结合 自己所授课 程 的内容 ，在 美术 的海 洋里收 集信息之精 华 ．建 立属 于? 自己的课 堂特 色 ，吸引学 生喜欢美术这 门课程 。那 如何利用 新技术 ，设计美 术课 堂，发挥 学生的主观 能动 性，引发 学生对 艺术 的冲 动献成 了关键? 问题 。我在 教学 中通过 自己的教学经 验和教 学积 累，总结 了以下几 点。? ?关键词 ?美术 教学? 美术课 堂? ?? 思 想上 的改变是 优化课 堂的 前提? 境 、自然 景观 等 ，并 用点 、线 、面 、色 彩 、空 『日?、明 暗 、质 感 等 绘? 教师在变革面前要实现新的蜕变 ???新的跨越。中小学美术? 画要素 ，进行 对 比 、和谐 、节奏 、韵律 、均衡 、黑 白 、排 列?堆 积 、? 新课 程标准 打破 了传统美 术教 学的知 识框架 ，从全新 的 角度 ，? 组合等 构成 因素来表 达 自己的想 法和 感受 。 同时 引导 学生 发? 按学习方式把美术课程分为欣赏·评述；造型·表现 ；设计 ·应? 现身边的美 ，把 自己的生活经验和美感相联系，将自己对生活? 用 ；综合 ·探索 四大学 习领域 。从新 课标划 分 的四个学 习领 域? 和 自然 的感受 、体 验与 艺术 家对它 们的表达 联 系起来 。尝 试用? 中 ，我们 可 以看 出 ，不 论 是 外化 能 力 、内化 品质 ，还 是探 索 未?