5人教版語文四年級下册语文第五单元复习.ppt

;;;; 18.永生的眼睛 文章以“永生的眼睛”为题，富有深意。“眼睛”折射出的是人性的善良和美好，“永生”弘扬了关爱他人、无私奉献的崇高精神必将世代相传，永不泯灭。是他们为别人着想，无私奉献的精神！ 《永生的眼睛》启示我们：用自己的爱心给他人带来幸福，生命才更有意义 近义词：呵护—爱护 领悟—领会 酷爱—热爱 栩栩如生—惟妙惟肖 不由自主—情不自禁 反义词：完整—残缺 遵从—违背; 课题为什么要连用两个“生命”？去掉一个是不是更简洁？ 使用了反复的修辞方法，强调了生命的可贵，表达了对生命强烈的呼唤。 《生命生命》教育我们：要珍惜生命，让有限的生命，体现出无限的价值。;飞蛾 香瓜子 心跳;;;;“士别三日，即更刮目相待 ” 这原是鲁肃夸赞吕蒙学有长进的话，后以形容对人重视，另眼相待。 指人在短时间内有极大的进步，要改变对他的看法。 指在很短的时间让人家认为变一个人一样，变得出色了。 分别很短时间，就应用新的眼光看待 ;手不释卷：形容读书或看书入迷，手都不舍得松开书，形容勤奋好学。有时也比喻十分喜爱。