金色的鱼钩 最终版.ppt

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金色的鱼钩 最终版

15*金色的鱼钩;;金色的鱼钩;金色的鱼钩;金色的鱼钩;;金色的鱼钩;金色的鱼钩; 飞夺泸定桥; 红军翻雪山; 红军过草地;金色的鱼钩; 进入草地前,红军想尽一切办法筹粮。将青稞脱壳搓成麦粒,再碾成面粉炒熟,便成了干粮炒面;宰杀马匹、牦牛,做成肉干以备食用;在藏民带领下寻认野菜,供过草地之需;还要准备烧酒、辣椒或辣椒汁御寒。虽然尽了最大努力,红军筹到的粮食还是不够全军之用。每个人最多带有8至10斤,一般的带有5至6斤,有的只有3、4斤。粮食不足,使红军在过草地时付出了太多的生命代价。 ;用较快的速度读课文 ; 课文叙述了长征途中一位炊事班长接受党组织交给他的任务,尽心尽力地照顾三个生病的战士过草地而不惜牺牲自己的故事。;金色的鱼钩;接受任务:草原途中,照顾我们;金色的鱼钩;学习第二部分;护送病号:弯勾钓鱼,自己不吃; 自由默读5-22段,找出让你感动的地方。;小结: 这部分写青稞面吃完了,老班长想方设法钓鱼煮鲜鱼野菜汤给三个病号吃,而他自己没吃过一点儿鱼。;金色的鱼钩;壮烈牺牲:安定情绪,昏迷不醒;金色的鱼钩;金色的鱼钩;; 为什么说“在这个长满红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒”?;金色的鱼钩; 可以看出老班长是一个怎样的人呢?;金色的鱼钩; 这篇课文运用了( )描写,( )描写,( )描写,( )描写等手法,塑造了( )高大光辉的英雄形象,让我们为老班长( )和( )的革命精神而深受感动,鼓舞和震撼。; 这篇课文运用了( )描写,( )描写,( )描写,( )描写等手法,塑造了( )高大光辉的英雄形象,让我们为老班长( )和( )的革命精神而深受感动,鼓舞和震撼。;金色的鱼钩;(影视资料)红军过草地的情景;(影视资料)红军过草地的情景;思考: 文章主要写的是老班长,题目为什么却叫“金色的鱼钩”呢?;我们是共产主义接班人, 继承革命先辈的光荣传统, 爱祖国爱人民, 鲜艳的红领巾飘扬在前胸, 不怕困难,不怕敌人, 顽强学习,坚决斗争, 向着胜利勇敢前进, 向着胜利勇敢前进前进, 向着胜利勇敢前进, 我们是共产主义接班人。 我们是共产主义接班人, 继承革命先辈的光荣传统, 爱祖国爱人民, 少先队员是我们骄傲的名称, 时刻准备,建立功勋, 要把敌人,消灭干净, 为着理想勇敢前进, 为着理想勇敢前进前进, 为着理想勇敢前进, 我们是共产主义接班人。

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