功亦逆境、过亦逆境.ppt

第五单元 第十课;环节二：逆境功与过; 故事发生在壮美的内蒙古草原上。 15岁的花季少女志华考上了高中，她和同学们高兴地去放风筝，不幸被高压电击中。经医院奋力抢救，保住了性命,却失去了双臂。 志华的母亲经受不住这惨剧的打击，患上了间歇性精神分裂症。失去双手的志华，连吃饭、穿衣、上厕所都需要别人照料，原来一切需要用手来做的事，她都不能自己做了，生活变得异常艰难。志华想回到学校上学，可是无法写字做作业，学校没法接收她。　　;……是爸爸妈妈的爱唤醒了她重新面对生活的勇 气。为了重返校园，她在家刻苦练习，脚趾磨烂 了，结出厚厚的血痂。终于，她学会了用脚流利 地写字，争取到了重新上学的机会。学校离家太 远，为避免迟到，最好的办法是住校。她必须具 备生活自理能力，才符合住校的条件。为此，她 白天黑夜地苦练脚上功夫。终于用脚学会了洗脸、 漱口、穿衣、做饭、打电脑、练书法，甚至学会 了穿针引线、缝缝补补……一切用手才能做的事 她用脚基本做到了。;; 说说你眼中的的逆境？你经历过那些逆境？ 你是怎样面对的？; 巴尔扎克说过：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。困难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者则是一个万丈深渊。” ;;; 马克思一生贫困潦倒，衣食无保，却创立了伟大的马克思主义理论，为人类解放指明了方向和道路。歌德失恋后出版了轰动世界文坛的《少年维特之烦恼》。司马迁遭受宫刑后，忍辱负痛，为后世留下了历史巨著《史记》。曹雪芹在“举家食粥粥常佘“的困境中写出了鸿篇巨制《红楼梦》。孙中山革命一生，历经多次失败，终于取得了辛亥革命的伟大胜利，成为伟大的民主革命家。 ;;比一比： 我知道关于逆境出人才的最多 名人名事： 人生格言： 诗歌： 歌曲： 典故： ; ;;;主人公的原型：雷庆瑶 这位出生在四川夹江的姑娘，3岁那年也是 因为一次意外的电击失去了双臂。影片中， 主人公志华为了能独立生活，坚持练习腰 腿的柔韧性，练习脚的灵活性，终于学会了 用??吃饭、切菜，还学会了用脚写字、绘画、 骑车、游泳，甚至用脚穿针引线，缝补衣裤。 这其中很多情节都是雷庆瑶真实生活的翻版。 值得一提的是，雷庆瑶还在残疾人运动会上， 获得了100米仰泳第四名、50米蝶泳第六名， 2008年参加残奥会。;网友评论： ;　 ●　“苦难，对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者则是万丈深渊。” ——巴尔扎克;相互转化;众志成城、团结一心、自强不息;收获平台; 分析自己在学习、交往和家庭生活等方面的不利因素、原因及应对的方法。; 顺境和逆境在一定的条件下可以互相转化。当我们春风得意时，如果忘乎所以，就可能出现“寒潮”或“冬天”；当我们遭遇磨难时，只要不气馁，它就会成为磨炼意志的熔炉。不论我们处于顺境还是逆境，都必须正视现实，把握自己，明确目标，拼搏奋进。惟有如此，方能成功。 ;享受“阳光”的沐浴;