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嘉荫县职业教育中心学校管理经验 嘉荫县职业教育中心学校自建校以来始终坚持以学生为本位，一切从学生的实际出发，一切为了学生的需要出发。始终坚持社会主义办学方向，坚持“品德高尚，一专多能”的办学理念，恪守“善于学习　一专多能　品德高尚　服务于民”的校训，“治学严谨　诲人不倦　言传身教　无私奉献”的教风，“勤思苦练　学而不厌　立志成才　人格健全”的学风。向管理要质量，以质量求生存、求发展。 学校始终坚持以“双师型”教师培养为重点，加强教师队伍建设。加快“双师型”教师队伍建设，建立和完善教师培训制度，加快新技术、新工艺推广速度；建立与行业、企业合作的专业教师培训模式，鼓励专业教师到相应的企业岗位进行专业实践，支持专业教师参加专业技术职务资格考试和职业技能鉴定；积极聘请企事业单位技术人员担任职业学校的兼职教师，逐步形成以在职教师为骨干，兼职教师为重要补充的专业教师结构。 积极推进职业学校内部管理体制改革。实行教师全员聘任制，建立健全激励和约束机制，优化教师队伍结构。新增教师必须确保学历合格，适应教学需要。强化内部管理，以管理树形象，靠管理出效益，让学生进得来，留得住，学得好，送得出，用得上。 嘉荫县职业教育中心学校牢固树立科研兴校，科研兴教的思想，优化整合原教师进修学校培训、研究资源，设立学校培训部和教学研究部，为提高全县教育教学质量服务。其中学校培训部承担干训、师训、信息技术培训等业务工作，设专职教师；教学研究部承担全县中小学教研工作，设专职教研员。 几年来，教研、培训等部门紧密结合我县实际，以《基础教育课程改革纲要（试行）》为导向，以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重点，以提高中小学教师整体素质为目标，相继组织开展了一系列教师培训和教研活动，为加快推进我县基础教育改革步伐打下了坚实的基础。中小学教研部以课程改革为中心，坚持面向基层、服务基层、指导基层，以教师教育观念转变为突破口，以学生发展为主线，以学校课堂为阵地，不断下移教研工作重心，与一线教师自觉打成一片，共同切磋，共同成长。组织开展扎实有效、颇具特色的教研活动，定期编辑《教研简报》、《教师随笔》，为开展全县教研活动提供平台；抓典型，树样板，通过开设研讨课、创新课、公开课、展示课等，积极倡导和落实新课程新理念，带动一大批教师迅速成长起来，义务教育阶段教育教学质量明显提升。干训、师训部门紧紧抓住教育干部和教师培训这个中心，以《中小学校长培训规定》、《中小学教师继续教育规定》为依据，不断更新培训手段，努力拓宽培训渠道，先后组织开展了基础教育新课程通识培训和学科培训、县级骨干教师培训等，培训质量和效益明显提高，实效性、针对性不断增强。 嘉荫县职业教育中心学校建校虽然仅16年时间，在国家大力发展职业教育的政策指引下，在上级部门的关心支持下，认真落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，创造出一个又一个辉煌的业绩。