第2节第2课时电解质学案8（鲁科版）.docVIP

第2节第2课时 电解质 学案 （鲁科版） 【学习目标】 1、认识离子反应及其发生的条件，初步建立起用微粒观（电离的观点）认识物质在水溶液中的存在形式及所发生的反应。 2、掌握易溶、易电离的酸碱盐之间复分解反应的离子方程式的书写方法， 【教材说明】 重点：离子反应及其发生的条件。 难点：一些简单离子反应的离子方程式的书写。 【高考说明】 考查：离子方程式的书写和正误判断。 【自主探究】 二、电解质在水溶液中的反应 1、离子反应 【观察思考】先向稀硫酸中加入石蕊溶液，接着按P43图2-2-8所示装置连接，然后向稀硫酸中滴加Ba(OH)2溶液（指导学生边观察实验边做好下表实验记录）。 将Ba(OH)2溶液滴入含有石蕊的稀硫酸中现象1现象2现象3电流计指针读数由_ _到__溶液颜色由__变__有__________【点评】做好实验记录，有助于学生全面而准???地观察实验，为问题探究做好前提准备。 【问题探究】 ⑴电流计指针读数由大到小说明了什么？ 。 ⑵溶液颜色为什么会由红变无？ 。 ⑶猜测白色沉淀的成分及形成的由来： 。 ⑷稀硫酸与Ba(OH)2溶液反应的实质: 。 【问题迁移1】请说明下列反应的实质：NaOH溶液与CuSO4溶液的反应 。 【问题迁移2】请说明下列反应实质：NaCl溶液与AgNO3溶液的反应 。 【问题迁移3】说明KCl和AgNO3溶液反应的实质 。 小结：⑴离子反应的概念： 。 发生的反应都是离子反应。 ⑵离子反应发生的条件：① ；② ； ③ 。 2、离子方程式 ：用实际参加反应的离子的符号来表示离子反应的式子。 【交流研讨】阅读课本44-46：思考如何书写离子方程式？ 电离方程式：NaOH=Na++OH-；HCl=H++Cl- 【电离方程式：NaOH=Na++OH-；HCl=H++Cl- 方法1】写酸、碱、盐的电离方程式→分析离子种类→分析哪些离子能发生反应而结合成水、沉淀、气体→将实际参加反应的离子符号写在左边，生成的水或沉淀或气体化学式写在右边。 NaOH(aq)+HCl(aq)： 离子方程式： 。 简化处理：直接在酸、碱、盐物质下方将能完全电离的两部分用短线画出（并将实际能参加反应的离子符号下方用双线表示），然后写出相应离子方程式： 离子方程式： Na OH(aq)+Cu SO4(aq)： 离子方程式： Na2 CO3(aq)+H Cl(aq)： 【方法2】以 Na2 CO3(aq)+H Cl(aq)：为例总结书写离子方程式的方法与步骤。 ⑴、 ； ⑵、 ； ⑶、 ； ⑷、 。 【问题1】酸、碱、盐在离子方程式中哪些该拆、哪些不该拆？ 【教师引导学生归纳总结】 酸：强酸：盐酸、硫酸、硝酸等拆；弱酸：碳酸等不拆 。 碱：强碱：KOH、NaOH、Ba(OH