第3章第3节第一课时自然界中的硫课时跟踪训练（鲁科版必修1）.docVIP

第  PAGE 5 页 共  NUMPAGES 5 页 第3章 第3节第一课时自然界中的硫 课时跟踪训练（鲁科版必修1） ] 一、选择题(本题包括6小题,每小题5分,共30分)[来源:] 1.(双选)关于硫的叙述正确的是(　　) A.消除散落在地面上的汞珠的方法是撒上硫粉 B.分离黑火药中的硝酸钾、炭粉、硫要用到二硫化碳、水以及过滤操作 C.洗涤试管内壁上附着的硫黄,可用酒精洗涤,也可用热的NaOH溶液清洗 D.黑火药爆炸的反应中,硫元素化合价降低,表现还原性,硫与金属或非金属反应均作氧化剂 2.常温下单质硫主要以S8形式存在。加热时,S8会转化为S6、S4、S2等。当温度达到750℃时,硫蒸气主要以S2形式存在(占92%)。下列说法中正确的是(　　) A.S8转化为S6、S4、S2属于物理变化 B.不论哪种硫分子,完全燃烧时都生成SO2 C.减少二氧化硫的排放,可防止全球气候变暖 D.把硫单质在空气中加热到750℃即得S2 3.下列事实能说明Cl2的氧化性比S的氧化性强的是(　　) A.通常情况下硫为浅黄色固体,而氯气为黄绿色气体 B.硫不溶于水,而氯气能溶于水 C.与金属反应时,硫被还原为-2价而氯被还原成-1价 D.与同一种变价金属反应时,金属被硫氧化成低价态,被氯气氧化成高价态 4.(2013·榆林高一检测)CuS和Cu2S都能溶于硝酸,它们高温下灼烧的产物相同,以下鉴别CuS和Cu2S两种黑色粉末的方法合理的是(　　) A.将两种样品分别溶于硝酸,区别所产生的气体 B.将两种样品分别溶于硝酸,区别溶液的颜色 C.取两种同质量的样品分别在高温下灼烧,区别残留固体的质量 D.取两种同质量的样品分别在高温下灼烧,区别残留固体的颜色 5.下列化合物不能用相应元素的单质直接化合生成的是(　　) ①CuS　②FeS　③Al2S3　④Fe2S3　⑤Cu2S ⑥FeCl2　⑦H2S A.②⑤⑦　 　B.①④⑥　　 C.③④　　　 D.④⑥ 6.0.1 mol某单质与足量的硫充分反应后,质量增加1.6 g,则组成这种单质的元素可能是(　　) A.铁 B.铜 C.氢气 D.氧气 二、非选择题(本题包括2小题,共20分) 7.(10分)(2013·郑州高一检测)如图装置,待内外空气压强不变时标注出水银的刻度(用红漆)。取下橡皮塞,在玻璃燃烧匙中加入硫粉,用酒精灯点燃后迅速移入锥形瓶中并塞紧橡皮塞。硫粉安静地燃烧,水银柱移向左管。当火焰熄灭后,静置,水银柱又慢慢地回到原先标注的刻度。 简要回答下列问题: (1)水银柱移向左管说明了什么_______________________________________。 (2)硫粉未燃尽时火焰就熄灭了,说明__________________________________。 (3)根据水银柱最后又回到原先标注的刻度,可得到的结论是______________。 8.(10分)(能力挑战题)焰火表演主要使用黑火药,而我国古代四大发明之一的黑火药是由木炭、硫黄、硝石(硝酸钾)按一定比例混合而成的,爆炸时生成硫化钾、氮气和二氧化碳。爆炸时反应的化学方程式为 2KNO3+3C+SK2S+N2↑+3CO2↑。 (1)该反应中的氧化剂是______________,被氧化的元素是__________。 (2)现有一定量的黑火药爆炸,产生了标准状况下的气体44.8 L,反应过程中转移电子的物质的量是__________________________________________。 答案解析 1.【解析】选A、B。A项,汞与硫粉在常温下能反应。B项,分离黑火药中的三组分可利用它们溶解性的差异。先用CS2处理,使硫溶解,过滤,滤渣再用水处理,溶解硝酸钾,过滤,滤渣为炭粉。将滤液蒸发、浓缩、结晶,得到硝酸钾。C项,洗涤试管内壁上附着的硫黄,可用CS2洗涤,不能用酒精,也可用热碱液洗涤。D项,黑火药爆炸的反应中,硫单质得电子,生成K2S,化合价降低,显氧化性。 2.【解析】选B。S8、S6、S4、S2等是硫的同素异形体,它们的相互转化是化学变化;各种硫单质完全燃烧时,产物均为SO2;在空气中直接加热硫单质会燃烧生成SO2;减少二氧化硫的排放,可有效防止酸雨,故只有B正确。[来源:] 3.【解析】选D。不能通过物理性质(如:颜色、溶解性等)判断氧化性的强弱;不能通过得电子的多少判断氧化性的强弱而应该根据得电子的能力判断,当与同一种变价金属反应时,金属被硫氧化成低价态,被氯气氧化成高价态,则说明氯气的得电子能力比硫的强,所以氯气的氧化性强于硫。 【易错提醒】本题容易错选C,原因是比较的依据出现错误,比较非金属单质的氧化性,