第3节第1课时氧化剂和还原剂学案1（鲁科版）.docVIP

PAGE  PAGE 3 第3节第1课时 氧化剂和还原剂 学案（鲁科版） 《第1课时 氧化还原反应》课前延伸学案 山东省安丘市实验中学：周月明 【教师寄语】从认真自学中培养自己的能力 【学习目标】 1、通过化学反应的分析，使学生能从化合价的变化，认识并建立氧化还原反应的概念。初步理解氧化还原反应的本质是电子转移。 2、通过对一些化学反应的“交流·研讨”活动，使学生能从化合价变化和电子转移认识并建立氧化剂、还原剂的概念。初步了解化合价与氧化剂、还原剂关系的一般规律。 3、掌握用化合价的变化来判断反应类型是否是氧化还原反应。能用化合价的变化或电子转移来判断氧化剂、还原剂，根据元素的化合价来推断物质的性质。 【知识重点、难点】 1、认识并建立氧化还原反应的概念，理解氧化还原反应的本质是电子转移。 2、认识并建立氧化剂、还原剂的概念，能根据元素的化合价预测物质的性质。 【复习巩固】 [旧知回顾] 1.在初中，我们曾把化学反应分成四种基本反应类型，包括_________、__________、__________、___________这种分类标准是根据____________________________________进行分类的。 2.四种基本反应类型____(填能，不能)包括所有的化学反应，如：CH4+2O2CO2+2H2O，就不属于四种基本反应类型中的任何一种。 3.化合价 (1) 化合价的涵义： 原子之间相互化合时是有一定原子数的。化学上用“化合价”来表示原子之间相互化合的数目。 (2)化合价的规律 ①化合价是元素在化合物中表现出来的一种性质，因此在单质中，元素化合价为 。 ②在化合物中，金属元素化合价全为 值；非金属元素的化合价一般既有 值，又有 值，但H通常为＋1价，O通常为－2价。 ③在化合物里，各元素的正、负化合价的代数和等于 ， ④“根”（又叫做原子团）也有化合价，如OH－为 价，SO2－4为 价，NH＋4为 价。 【自主预习】 1.氧化还原反应的定义 氧化还原反应：______________________________________________________。 2. 氧化反应、还原反应的定义 氧化反应：________________________________________________________， 还原反应：_________________________________________________。 3. 氧化还原反应的特征______________________________________； 氧化还原反应的实质：_________________________________。 4.氧化剂和还原剂 （1）氧化剂和还原剂 氧化剂：________________________________________________叫氧化剂； 还原剂：________________________________________________叫还原剂。 氧化剂具有____________性，即能____（得或失）电子，使自身的化合价_____（升高或降低），发生______________（氧化或还原）反应，生成的产物叫__________。 还原剂具有____________性，即能_____（得或失）电子，使自身的化合价________（升高或降低），发生_________（氧化或还原）反应，生成的产物叫_______。 （2）常见的氧化剂（具有氧化性的物质）有_________________________； 常见的还原剂（具有还原性的物质）有：_________________________。 （3）元素的化合价与元素氧化性和还原性的关系： 最高价时——_________________________； 同种元素 最低价时——_________________________； 中间价时——_________________________。 【选学】氧化还原反应的表示方法 人们常用下面的式子表示氧化还原反应中电子转移的情况和化合价升降情况： 【自我检测】 1、下列反应不属于氧化还原反应的是( ) A.2H2O22H2O+O2↑ B．CuCl2+2NaOHCu(OH)2↓+2NaCl C．Zn+2HCl=ZnCl2＋H2↑ D．3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 2、下列哪一个反应中，二氧化硫做氧化剂（ ） A、SO2+