第3节化学中常用的物理量物质的量(第1课时)（鲁科版）.pptVIP

第一章 认识化学科学;[交流、研讨] 智力游戏 ;模型总结; C + O2 == CO2 宏观上： 12克 32克 44克 微观上： 1个C原子 一个O2分子 一个CO2分子 ;序 号 方 法 或 途 径 方法一 ▼一个一个地数 方法二 ▼先称量出1个微观粒子的质量，然后再用宏观物质的质量除以1 个微观粒子的质量，计算出微观粒子个数。 方法三 ▼先称量出由某一数目的微观粒子所组成的微粒集体的质量， 然后再用宏观物质的质量除以微粒集体的质量，再乘以微粒 集体所含有的微粒数,计算出碳原子个数。 方法四 ▼先测量出1个微观粒子的体积，然后再用宏观物质的体积除以 1个微观粒子的体积，计算出微观粒子个数。 方法五 ▼先数出1cm3宏观物质所含有的微观粒子个数，然后再根据宏 观物质的总体积,计算出微观粒子个数。 ...... ...... ;（一）、物质的量的单位——摩尔;2、摩尔 （1）概念：是物质的量的单位，简称摩。 （2）符号：mol （3）基准：每摩尔物质中含有6.02×1023个微粒;（4）数值：阿佛加德罗常数，用NA表示。 （5）规定：1mol任何粒子的粒子数叫做阿佛加德罗常数。 （6）近似值：6.02?1023 （7）物质的量、阿佛加德罗常数与粒子数（符号为N）之间的关系：;思考：;判断下列说法是否正确 （A）1 摩尔氧 （B）1 摩尔氧原子 （C）2 摩尔分子氢 （D）3 摩尔 水 （E）0.5 摩 二氧化碳;思考：;课堂练习：;1mol物质的质量到底有多大？;3、分析以上计算结果可得出什么规律？;课堂练习：;（二）、摩尔质量 （1）定义：单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量。 （2）符号：M （3）单位：g/mol或kg/mol （4）数值：等于物质或粒子的式量 （5）物质的量(n)、物质的质量(m)和摩尔质量(M)之间的关系： n(mol)=;注意:;课堂练习;课堂练习;[提问总结、概括整合] ; 物质的质量 (g);作业：