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第3章第3节第4课时饮食中的有机化合物课前学案鲁科版必修2.doc
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第3章第3节 第4课时 饮食中的有机化合物 课前学案
【学习目标】
1、根据生活常识和阅读教材认识和体会糖类的主要代表物(如葡萄糖等)的组成和性质;通过实验探究能够描述葡萄糖与新制氢氧化铜悬浊液反应的现象;
2、认识蛋白质是生命现象最基本的物质基础,实验探究蛋白质的重要性质。
【学习重点】葡萄糖的还原性,淀粉的水解,蛋白质的盐析和变性。
课前学案
四、糖类
阅读课本P83 、P84有关内容,完成以下内容:
1、组成和分类
⑴ 糖类是一大类有机化合物, 、蔗糖、 和 都属于糖类。这类物质是由 三种元素组成的,其组成大多可以用通式 表示,因此过去曾把它们称为碳水化合物。
⑵ 糖类可以根据其 来分类。
= 1 \* GB3 ① 单糖:不能水解成更小的分子的糖,如 、 ;
= 2 \* GB3 ② 低聚糖:能水解成几分子单糖的糖,常见的双糖有 、 ;
= 3 \* GB3 ③ 多糖:1mol多糖能水解成n mol单糖的糖,如 、 。
【预习体验1】下列说法正确的是( )
A.凡分子组成满足Cn(H2O)m的化合物都属糖类 B.糖类物质都有甜味
C. 糖类的分子组成都满足Cn(H2O)m D.葡萄糖和果糖是同分异构体
2、葡萄糖
⑴ 组成和结构
化学式 ,结构式 ,结构简式 。
⑵ 化学性质
= 1 \* GB3 ① 与新制Cu(OH)2悬浊液反应
实验现象: 。
= 2 \* GB3 ② 在人体组织中缓慢氧化,为生命活动提供能量
写出相关的化学方程式: 。
3、淀粉和纤维素
二者化学式均可用 表示,都属于 糖,两者________(“是”或“不是”)互为同分异构体。
一定条件下,二者均可发生水解反应,水解反应的最终产物均为 。
人体内,纤维素能刺激肠道蠕动,促进 和 。
工业上用富含 的农作物为原料酿酒,用富含 的植物秸秆???原料生产酒精。
五、蛋白质
阅读课本P85、P87有关内容,完成以下内容:
蛋白质广泛存在于 内,是组成 的基础物质。动物的肌肉、皮肤、毛发等的主要成分都是 。蛋白质的主要组成元素有 等,是一类结构非常复杂、相对分子质量很大(几万到几千万)的有机物,属于天然 化合物。
蛋白质在人类的生产和生活中有广泛用途:如:动物的毛、蚕丝是很好的 ;
动物的 是衣服的原料;驴皮熬制的胶是一种药材—— ;各种生物酶都是 。
【预习体验2】生活中的一些问题常涉及到化学知识,下列叙述不正确的是( )
A、糯米中的淀粉一经发生水解反应,就酿成了酒
B、将米饭在嘴中咀嚼时有甜味,是因为全部水解成了葡萄糖
C、棉花和人造丝的主要成分均为纤维素
D、室内装饰材料中缓慢释放出的甲醛、甲苯等有机物会污染空气
【预习反馈】通过预习你存在的疑惑有哪些?
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