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[名校联盟]2.9实验:练习使用多用电表

2.9实验:练习使用多用电表 【学习目标】 1.通过观察了解多用电表的结构和测量功能,会根据测量需要正确选择档位。 2.通过实验操作学会使用多用电表测量电压、电流和电阻。养成良好的多用电表使用习惯。 3.会用多用电表测量二极管的正、反向电阻,并据此判断二极管的正、负极,会用多用电表探索简单黑箱中的电学原件。 【学习重点】 能熟练使用多用电表,养成良好的多用电表使用习惯。 【学习难点】 1.多用电表的使用 2.二极管的性质 【自主学习导航】 1.测量电压 (1)选择直流电压挡合适的 . (2)将电表与被测电路并联,注意红表笔接触点的电势应该比黑表笔 (填“高”或“低”). 2.测量电流 (1)选择直流电流挡合适的 . (2)将被测电路导线卸开一端,把多用表串联在电路中,注意电流应该从 流入电表. 3.测量定值电阻 (1)测量电阻之前应该先把两支表笔直接接触,调整“ ”,使指针指向“ Ω”. (2)将选择开关扳到欧姆挡上,此时红表笔连接表内电源的 极,黑表笔连接表内电源的 极.电流从欧姆表的 表笔流出,经过被测量电阻,从 表笔流入. 4.测量二极管的正反向电阻二极管是一种半导体元件,如图所示,它的特点是电流从正极流入时电阻 (填“很小”或“很大”),而从正极流出时电阻 (填“较大”或“较小”). 一、实验器材 多用电表、电学黑箱、直流电源、开关、导线若干、小灯泡、二极管、定值电阻(大、中、小)三个. 二、实验过程 1.实验步骤 (1)观察多用电表的外形,认识选择开关的测量项目及量程 (2)测电压、电流 ①检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置.若不指零,则可用小螺丝刀进行 . ②将红、黑表笔分别插入“+”“-”插孔. ③如图甲所示连好电路,将多用电表选择开关置于 挡,测量小灯泡两端的电压. ④如图乙所示连好电路,将多用电表选择开关置于 挡,测量通过小灯泡的电流. (3)测电阻 ①机械调零:使用前若指针没有停在左端“0”位置,要用螺丝刀转动调零定位螺丝,使指针指零. ②选挡:估计待测电阻的大小,旋转选择开关,使其尖端对准欧姆挡的合适挡位. ③欧姆调零:将红、黑表笔短接,调整调零电阻旋钮,使指针指在表盘右端“0”刻度处. ④测量读数:将两表笔分别与待测电阻的两端接触,指针示数乘以 即为待测电阻阻值. ⑤测另一电阻时重复②③④. ⑥实验完毕,应将选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡. (4)研究二极管的单向导电性 ①测正向电阻:将多用电表的选择开关旋至 (填“低倍率”或“高倍率”)的欧姆挡,调整欧姆零点之后将黑表笔接触二极管的 极,红表笔接触二极管的 极,把读得的欧姆数乘以欧姆挡的倍率,即为二极管的正向电阻. ②测反向电阻:将多用电表的选择开关旋至 (填“低倍率”或“高倍率”)的欧姆挡,调整欧姆零点之后将黑表笔接触二极管的 极,红表笔接触二极管的 极,把读得的欧姆数乘以欧姆挡的倍率,即为二极管的反向电阻. 三、注意事项 1.电流都是从红表笔流入,从黑表笔流出. 2.电压、电流的读数要看清选择开关所选择的量程,搞清楚每一小格表示多少,及应读到的有效数字位数. 3.测电阻时注意: (1)测电阻必须把待测电阻隔离. (2)两个调零过程,切记换挡需进行欧姆调零. (3)读数时应乘以相应的倍率. (4)合理选择量程,使指针尽可能指在中值附近. (5)欧姆表的表盘刻度不均,一般不估读. (6)电池用旧后,电动势会变小,内电阻会变大,致使电阻测量值偏大,要及时换电池 【典例精析】 一、多用电表的使用 例1.为确定某电子元件的电气特性,做如下测量. (1)用多用表测量该元件的电阻,选用“×100”倍率的电阻挡测量,发现多用表指针偏转过大,因此需选择____________倍率的电阻挡(填:“×10”或“×1k”),并________再进行测量,多用表的示数如图所示,测量结果为________Ω. (2)将待测元件(额定电压9 V)、蓄电池、滑动变阻器、电流表、多用表、电键及若干导线连接成电路如图所示.添加连线,使电路能测量该元件完整的伏安特性. 本实验中使用多用表测电压,多用表的选择开关应调到________挡(填:“直流电压10 V”或“直流电压50 V”). 二、多用电表的读数 例2.如图所示为一多用电表表盘. (1)如果用直流10 V挡测量电压,则读数为______ V. (2)如果用直流100 mA挡测量电流,则读数为________ mA. (3)如果用×100挡测电阻,则读数为________

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