第六单元复习[九年级上册].pptVIP

第六单元;21.陈涉世家;二、读一读 阳夏(jiǎ)?? 佣(yōnɡ)耕???? ?缀(chuò)耕 怅(chànɡ)恨??? 苟(ɡǒu)富贵??????嗟(jiē)乎 鸿鹄(hú)????　 ?闾(lǘ)左 適(zhé)戍 度(duó)失期?????将(jiànɡ)兵????卜(bǔ)者 布帛(bó)???　???罾(zēnɡ)???????????陈胜王(wànɡ) 间(jiàn)令 烹(pēnɡ)食???　??篝(ɡōu)火 忿恚(huì)?????? ?笞(chī) 蕲(qí) 徇(xùn) 柘(zhè)?????　????谯(qiáo)门 被(pī)坚?????????社稷(jì) ;三、找出下句中的通假字并解释。 (1)发闾左谪戍渔阳九百人 “谪”通“谪”，被强迫流放到边远地区。 (2)为天下唱，宜多应者。 “唱”通“倡”，倡导。 (3)固以怪之。 “以”通“已”，已经。 (4)将军被坚执锐。 “被”通“披”，穿”。;四、写出下列加点字的古今异义： (1)今亡亦死，举大计亦死。 “亡”古：逃跑；今：死 (2)又间令吴广之次所旁丛祠中。 “间”古：暗地里；今：空隙。 (3)旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 “往往”古：处处；今：在某种情况经常发生。 ;(4)等死，死国可乎 “等” 古：同样 ；今：等待 (5)比至陈 “比” 古：等到；今：比较 (6)号令召三老、豪杰与皆来会计事 “会计” 古：集会、商量；今：掌管财务的人员称谓。 ;五、词类活用 (1)、陈胜王 “王”，名作动，“为王、称王”。 (2)、置人所罾鱼腹中 “罾”，鱼网，名作动，“用网捕”。 (3)、皆指目陈胜 “目”，名作动，“以目示意”。 (4)、夜篝火 “篝”，笼，名作动，“用笼罩着”。 (5)、忿恚尉 “忿恚”，使动，“使……恼怒”。;七、词语活用 法皆斩 死国可乎 陈胜王 丹书帛曰 所罾鱼腹中 固以怪之矣 夜篝火 指目陈胜 忿恚尉 尉果笞广 被坚执锐 ; ; ;九、归纳重点实词 ;归纳重点实词 ;十、归纳重点虚词 ;归纳重点虚词 ;十一、翻译重点句 ;翻译重点句 ;22.唐雎不辱使命;一、读一读;二、解释红色词语;三、翻译下列句子;4.聂政之刺韩傀，白虹贯日。 聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲上太阳。 5.怀怒未发，休祲降于天。 心理的愤怒还没发作出来，上天就降示征兆。 6.要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。 要离刺杀庆忌的时候苍鹰扑到宫殿上。 ;四、阅读课文，回答下面问题;3.秦王开始接受了唐雎的劝告吗？他有什么反应？ 秦王开始没有接受唐雎的劝告，而是怫然大怒，并以天子之怒来威胁唐雎。 4.面对秦王的天子之怒，唐雎害怕了吗？他是如何进行反击的？ 唐雎威然不惧。他以布衣之怒针锋相对地驳斥了秦王的天子之怒。;5.秦王最后是长跪而谢之，说明了什么？这是从什么角度来表现唐雎的？ 说明秦王害怕了。从侧面表现了唐雎不畏强暴的精神。 6.古往今来，有许多仁人志士像唐雎一样，为国家为正义不惜生命。请列举出几例。 屈原直言敢谏，流浪之后愤而作《离骚》，抒发志向。最终投江而死，以身殉国。闻一多在敌人面前拍案而起怒斥敌人的卑鄙罪恶行径，用自己的生命写下了千古绝唱《最后一次演讲》。;23.隆中对;一、读一读;二、本文出现的成语;三、一词多义 ;然;凡;五、词性活用 箪 用箪 名词作状语 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎 壶 用水壶 名词作状语 六、通假字 信,通“ 伸”伸张 欲信大义于天下 已,通“ 以” 自董卓已来;七、句式 ;;24.出师表;一、读一读;二、本文出现的成语;三、字词积累 ;开张：今义是商店开始营业或商店每天第一次成交；本文中的古义是扩大。 谨慎：今义是做事小心，古义是认真、慎重。;2.一词多义;3.词性活用 光 名词用为动词 发扬光大 以光先帝遗德。 恢弘 形容词用为动词 发扬扩大 恢弘志士之气。 良实 形容词用为名词 善良诚实的人。 此皆良实。 优劣 形容词用为名词 才能高的和才能低的 优劣得所。 亲 形容词用为动词 亲近 亲贤臣。 远 形容词用为动词 疏远 远小人。 奸凶 形容词用为名词 奸邪凶顽的人 攘除奸凶。 慢 形容词用为动词 怠慢 则责攸之、祎、允等之慢。;4.通假字 阙通缺 缺点 裨补阙漏。 有通又 表余数 尔来二十有一年矣。 5.虚词;四、翻