研究生课程助教岗位设置与岗位申请管理办法.PDFVIP

研究生课程助教岗位设置与岗位申请管理办法 为配合学校研究生课程建设与改革，提高研究生担任重点课程助教的积极性和责任感， 发挥其教辅作用以获得更佳教学效果，提高人才培养质量，学校经研究决定允许研究生在获 得助研岗位的同时，申请研究生课程助教岗位。即承担助研岗位的研究生，在尽责履行助研 工作，完成好导师交给的学术研究任务前提下，可同时申报研究生课程助教岗位，获得助研、 助教岗位酬金。 （一）研究生课程设置助教岗位条件 所有申报助教需求的研究生课程应具有以下特征之一： 1、一级学科核心、主干、基础课程，包括理论课、实验课； 2、选课人数 60 人以上，受益面广； 3、作业、答疑和讨论工作量大； 4、入选同年重点建设学位课程或校级精品课程。 若有其它条件未能尽述，开课院系可据实际情况提出申报需求。 （二）申报方法 每学期开学前，符合设置助教岗位条件的课程需填报《研究生课程助教岗位设置申请 表》，经开课院系、研究生院教学办（老图书馆 327）审核确定后，由研究生院学籍奖助办 （老图书馆 314）负责助教岗位酬金发放。 （三）助教聘任 每学期开学前，助教岗位设置确定后，各学院上网公布新学期研究生课程助教岗位招聘 信息，说明拟聘数量、工作内容和要求等，应聘研究生提交《研究生课程助教岗位申请表》， 学院对申请者进行审核，必要时组织面试。 获聘研究生一般应符合以下条件： 1、全日制、非在职研究生； 2、学业情况良好，学位论文进展顺利； 3、在校时间未超过常规学制； 4、本专业或相近专业就读，学习过该门课程并取得良好成绩； 5、无担任任何助教岗位考核不合格的经历。 学院组织研究生参加岗前培训，通过一定的考察方能上岗。培训具体形式和内容由各学 院自定，根据实际需要可以是院系的一般培训或任课教师的专门培训。 （四）助教考核 担任理论课助教的基本职责是： A．随堂听课; B．按主讲教师要求完成答疑、辅导、习题和讨论课等工作; C．100%批改作业； D．参加监考和评卷工作； E. 完成主讲教师布置的其他工作。 F. 工作量不低于 12 学时/周。 担任实验课助教的基本职责是： A．作好实验课前准备的预习和准备工作; B．做好实验讲解和实验过程指导； C．100%批改实验报告； D．组织答疑、讨论和课程总结等教学活动; E. 完成实验课教师布置的其他工作。 F. 工作量不低于 12 学时/周。 对不能认真履行研究生课程助教岗位职责的研究生，课程主讲教师、开课院系可随时终 止该研究生的助教岗位，经学院核准后，视为考核不合格，即时停发岗位酬金，此后不再具 备应聘任何助教岗位的资格。 （五）助教酬金 研究生助教岗位酬金基本标准不变，学院可以根据实际工作量在此基础上浮动、调整。 研究生院 2014-9-11