第三讲计算机学科专业、课程和知识体系（PDF）-第三讲.PDFVIP

第三讲 计算机学科专业、 课程与知识体系 南京大学计算机科学与技术系 黄 宜 华 yhuang@nju.edu.cn 了解本学科体系的重要性和作用 ACM/IEEE在2005计算机课程报告中明确指出 ? 计算机分支学科和内容不断增加，试图精通本学科 的所有方面对任何人来说都是一件不可能的事情； ? 计算机分支学科的增加要求我们明确清晰地描述出 各分支学科所具有的共性特征，以及各自不同的特 征，以便帮助学生、教师及社区进行恰当的专业规 划和选择； ? 我们必须在本科层面上，从每个分支学科的知识体 系和技能的角度，清晰明确地描述每个分支学科。 了解本学科体系的重要性和作用 作用 ? 帮助同学们了解本学科的整体概貌和特征 ? 帮助同学们了解本学科下的专业领域，以便同学 们能根据自己兴趣特长和未来的职业发展规划进 行恰当的课程规划和选择 ? 帮助同学们了解本学科下的课程和知识体系，以 便同学们了解相应的学习内容、学习方法和学习 目标 什么是计算机学科？ ? 计算学科、计算机学科 Computing Discipline 计算机科学与工程 Computer Science Engineering 计算机科学与技术 Computer Science Technology ? 笼统定义：计算学科是一种需要使用、从中受益、 或者创建计算机的一门学科 In a general way, we can define computing to mean any goal-oriented activity requiring, benefiting from, or creating computers. ? 综合性学科：计算机学科是一个广泛涉及到如数学 、物理、电子工程、信息学、语言学、认知科学、 艺术、哲学、心理学等基础性学科的综合性学科。 难以穷举的计算机学科内容 ? 设计与构建计算机硬件和软件系统 designing and building hardware and software systems for a wide range of purposes. ? 处理、组织和管理各种各样的信息,processing, structuring, and managing various kinds of information. ? 进行科学研究,Doing scientific studies using computers. ? 使计算机系统具有智能making computer systems behave intelligently. ? 制作与使用通信媒体和娱乐媒???,creating and using communications and entertainment media. ? 为某个特定目的查找与收集相关信息,finding and gathering information relevant to any particular purpose. ? 更多…… 计算机学科的特点 ? 基础性：需要掌握一些数学理论基础，以及计算机专业的 基础理论、原理和技术方法。 ? 实践和应用性：把发现新的科学知识与应用这些知识去解 决实际问题紧密结合，理论上或者方法上的创新往往很快 就在产品和应用中得到体现。 ? 工程性：不仅研究计算机硬件和软件的原理，更侧重于它 们的实现，即如何将计算机硬件和软件具体构造出来。 ? 多样性：知识面宽，宽度大，它与数学、电子、通信、工 程、管理等多种学科相关。 ? 发展变化的快速性：知识和技术发展变化速度快。 ? 就业方面的优点： – 就业面比较宽，毕业生在许多行业里都可以找到合适的工作； – 在诸多专业里，计算机专业人员的平均起步收入应该是很高的； – 具有挑战性和创造性，容易找到自己喜欢的领域和岗位。 计算机学科的观察角度 理论 技 术 应 用 一般学科内容性质划分 教育部规定的计算机分支学科 教育部本科专业目录规定，大学计算机系本科学 生一般不再划分专业(?)，以打好基础为主。 研究生教育阶段，计算机学科分为3个二级学科( 专业) ? 计算机系统结构专业 ? 计算机软件与理论专业 ? 计算机应用技术专业 ACM/IEEE计算机分支学科 ACM/IEE