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《马说》韩愈蝇晤盎去棺阜吕邯暮;你能讲出几个含有“马”字的四字;你能背出几句含有“马”字的诗词;一、初读课文1.浏览课文借助注;作者简介韩愈：唐代散文家、诗人;关于“说”铺痢藻挎觉碑蒲侵撮托;《马说》解题：“说”：是古代的;ｌè　ｚｈǐｒǔｐｉáｎｃáｏ;二、朗读课文1.自读：读正确、;世有伯乐，然后有千里马。千里马;三、译读课文1.自读自译（借助;世有/伯乐，然后/有千里马。千;第一段：世有伯乐，然后又千里马;第二段：　马之千里者，一食或尽;第三段：　策之不以其道，食之不;四、辨读课文1.课文中两个“ ;通假字（1）食马者不知其能千里;文言知识卡片——《马说》词类活;文言知识卡片——《马说》一词多;文言知识卡片——《马说》古今异;不以千里称也骈死于槽枥之间安求;韩愈笔下的千里马有哪些遭遇？祗;千里马千里马——贤才伯乐——善;观点：世有伯乐，然后有千里马 ;结合背景来解读。 这篇《;喻 托物寓意千里马人才伯乐食;六、拓展阅读你想对韩愈说点什么;你想对自己说点什么委全霉之惋诬;老师想对你说点什么 辊桥规啄