第三章第一节《碳的多样性》教案9（鲁科版）.docVIP

教案编号： 24 用案日期： 年 月 日 PAGE  共 4 页 第  PAGE 4 页 碳酸钠的性质与应用 主备人： 教 学 课 题【必修Ⅰ】§2-2-2. 碳酸钠的性质与应用教 学 课 时共1课时-第1课时教 学 目标知识目标1．通过对碳酸钠和碳酸氢钠的性质比较的学习，掌握其相互转化和鉴别方法； 了解碳酸钠的用途；3。 了解“侯氏制碱法”原理及流程。能力目标培养学生的观察能力； 训练学生用对比的方法认识事物和全面地分析事物的逻辑思维能力； 完善学生的实验能力和创造思维能力。 初步认识实验方案设计，实验条件控制，实验现象分析和实验数据处理等方法在化学和科学研究中的应用情感目标通过侯德榜事迹介绍，培养学生爱国主义思想，树立努力学习为国争光的志向。 教 学 重 点碳酸钠和碳酸氢钠的性质及其鉴别方法。教 学 难 点碳酸钠和碳酸氢钠的相互转化。教 学 方 法实验演示，讨论法教 具 准 备药品：碳酸钠固体、石灰水、氯化钙、浓盐酸、铜片、 仪器：试管、烧杯、酒精灯、火柴、 pH试纸教 学 课 件教 学 过 程教师主导活动学生主体活动修改、备注复习引入： 讲述 “中国化学工业之父”侯德榜事迹。闻名于世的“候氏制碱法”中所谓的“碱”是什么物质？其化学名称或俗名呢？板书： ]首先来研究碳酸钠的性质。 [引导]我们可以通过观察碳酸钠的外观了解其部分的物理性质，现在请大家来观察这瓶药品。 [展示碳酸钠样品] [板书]1、碳酸钠的物理性质 [讲述]常温下碳酸钠的溶解度为26.5g，所以碳酸钠易溶于水。 [问题讨论] 根据碳酸钠的所属物质类别，预测碳酸钠可能有那些化学性质？ 通过实验探究其化学性质，试试看会与哪些物质反应？这些物质分别所属的类别？ 一、碳酸钠的性质 Na2CO3+2HCl= 2NaCl+H2O+CO2↑ Na2CO3+CaCl2= CaCO3↓+2NaCl Na2CO3+Ca(OH)2= CaCO3↓+2NaOH 水溶液显碱性 碳酸钠水溶液为何显碱性呢？ 【讲述】少量的碳酸钠与水反应生成氢氧化钠，所以其水溶液显碱性。 【提问】第四组实验现象及实验条件。 【讲述】溶液显碱性的物质可以用来除去油污，在加热的条件下碳酸钠水溶液的碱性增强，除去油污能力更强。 【过渡】碳酸钠俗称纯碱，纯碱不是碱，是盐。但碳酸钠水溶液显碱性，所以俗称纯碱。它还有一个俗名为苏打，俗名为小苏打的是NaHCO3。 【板书】二、碳酸钠与碳酸氢钠的性质比较 【投影】碳酸钠与碳酸氢钠的性质比较。 【过渡】我们已经知道碳酸钠溶液可以与氯化钙溶液、氢氧化钙溶液、稀盐酸反应，其水溶液显碱性，下面通过实验探究碳酸氢钠性质，并对比碳酸钠和碳酸氢钠性质。 【投影】碳酸钠与碳酸氢钠的性质比较 Na2CO3NaHCO3性质比较水溶性易溶易溶相同温度下，Na2CO3的溶解度大于NaHCO3与CaCl2反应有白色 沉淀生成无明显现象与Ca(OH)2反应有白色 沉淀生成有白色 沉淀生成与酸反应反应反应都放出CO2气体，但NaHCO3与酸反应的剧烈程度强于Na2CO3溶液的酸碱性碱性碱性物质的量浓度相同时，Na2CO3溶液的pH比 NaHCO3溶液的大 【板书】1. NaHCO3+CaCl2 不反应 2. 2NaHCO3+Ca(OH)2= CaCO3↓+ Na2 CO3+2H2O 3. NaHCO3+HCl= NaCl+H2O+CO2↑ 【板书并讲解】碳酸钠与盐酸反应，实际是碳酸钠与盐酸反应先生成碳酸氢钠，碳酸氢钠再与盐酸反应生成二氧化碳，所以碳酸氢钠与酸反应的剧烈程度强于碳酸钠。Na2CO3+HCl= NaHCO3+NaCl 【设问】碳酸钙受热分解，碳酸钠和碳酸氢钠热稳定性如何呢？ 【投影】改进的实验装置图。 【提问】1.大烧杯有何现象？ 2.为什么大烧杯先产生气泡? 3.有气泡产生能否说明碳酸钠在加热条件下反应了? 4.应该观察到什么现象才能说明碳酸钠和碳酸氢钠在加热条件下反应了? 【强调】重点观察的部位是石灰水。 【展示】大、小烧杯中石灰水变化；大、小试管壁变化。 【板书】Na2CO3 Δ 不反应 2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O 【板书】Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3 【过渡】我们比较了碳酸钠与碳酸氢钠性质，请同学们解决一些实际问题。 【讨论】两瓶分别装有碳酸钠与碳酸氢钠试剂瓶，但标签模糊。请设