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第二章 第1节 元素与物质的分类 教案（鲁科版） 山东省安丘市实验中学：周月明 学习细节 知识点1、元素与物质的关系 联想质疑 图片展示： 组成 繁杂的物质世界 元素周期表 通过观察元素周期表可以得知目前有112种。你是否想知道这110多种元素是如何组成这繁杂的物质世界的？即这些元素是如何组成物质的？ 思维点拨： 世界是由物质组成的。从宏观上讲，物质是由元素组成的；从微观上讲，物质是由分子、原子、离子等微粒组成的。一百多种元素构成了千百万种物质，其奥妙就在于元素之间可以按照一定的规律以不同的种类和不同的方式进行组合：同种元素的原子之间以不同的方式结合，就造成了同一元素具有多种性质不同的单质的现象；不同种元素的原子之间以不同的方式结合，就形成了形形色色的化合物。 元素在物质中以两种形态存在：每一种元素都能自身组成物质——单质，即元素的存在形态是游离态；一种元素也可以与其它种类的元素组成物质——化合物，即元素的存在形式是化合态。例如，铁元素在金属铁中呈游离态，在氧化铁、氯化铁、硫酸亚铁等含铁化合物中呈化合态。每种元素都有自已的单质和化合物，这些单质和化合物就构成了这种元素的物质家族。建立元素的物质家族，能将已学过的内容进行梳理归纳，也为今后学习元素化合物的有关知识打下一定的基础。 知识总结： 1．元素与物质的关系 从本质上看，元素是物质的基本组成成分，物质都是由元素组成的；从数量上看，110多种元素组成了几千万种的物质。 2．元素的组成形式 （1）单质：同一种元素自身组成的物质叫单质，有金属、非金属、稀有气体。 （2）化合物：不同的元素之间组成的物质叫化合物。 3．元素的存在形态 （1）游离态：元素以自身形式结合成单质时的存在状态，此时元素的化合价为零价。 （2）化合态：元素与另外的元素之间结合成化合物时的存在状态，此时元素的化合价一般为正价或负价。 指点迷津 建立元素的物质家族的基本方法： （1）首先把元素的单质尽可能地找出来，任何元素自身都能组成物质——单质，并且一种元素的单质可能不止一种。如碳元素的单??有金刚石、石墨、富勒烯（C60）等；氧元素的单质有氧气、臭氧（O3）等。 （2）在不同的化合物中，同一种元素可能有不同的化合价，在建立元素的物质家族时，要尽可能地找全这种元素在化合物中可能出现的化合价。如铁元素有+2、+3价等。 （3）最后再找这种元素的每种化合价所对应的各类别的化合物。如碳的+4价化合物包括氧化物（CO2）、酸（H2CO3）、盐（如NaHCO3、Na2CO3等）以及一些其它的化合物（如CCl4、CS2等）。 例1：C、H、O三种元素可以组成哪些物质？ 关键细节 同种元素形成的不同单质称为同素异形体。 解析：这三种元素可以形成各自的单质，它们相互之间两两组合、三种元素组合可以形成多种化合物。须注意的是，在游离态时，要充分考虑到同素异形体的问题；在化合态时，要充分考虑到碳可以形成－4、＋2、＋4等多种不同的价态。 答案：这三种元素可以组成木炭、石墨、金刚石、氢气、氧气、臭氧、甲烷、一氧化碳、二氧化碳、水、双氧水、碳酸等多种物质。 例2：只含有一种元素的物质（ ） A．一定是纯净物 B．一定是一种单质 C．可能是单质也可能是化合物 D．可能是纯净物也可能是混合物 易错细节 本题容易忽视元素的单质存在同素异形体现象。 解析：化合物是由不同元素组成的纯净物，因此，只含有一种元素的物质不可能是化合物。由于单质是一种元素组成的纯净物，因此，只含有一种元素的物质可能是单质；但有些元素能同时形成多种单质，如氧元素能形成氧气和臭氧、磷元素能形成红磷和白磷。只含有一种元素的物质还可能是由两种或多种同素异形体构成的混合物。 答案：D 问题过渡：通过上面的学习我们知道，110多种元素通过各种形式组成了物质世界。我们现在已经发现和合成的化合物种类已经超过3700万种，并且这个数字还在迅速的增长过程中。试想，面对如此众多的物质，我们如何去掌握他们的性质呢？ 情景再现： 1、你有没有与到过这样的情况，当上课的时候，老师要求你拿出某教材或学习资料，有的同学顺手就可以拿出来，但也有一部分同学费尽九牛二虎之力才找到，这是为什么呢？很简单，有些同学将自己所有的资料按一定的标准进行“分类”整理，当然容易找了。而有部分同学将自己的资料毫无章法的乱放，当然难找了。 2、在图书馆或书店中，我们能够很容易的找到所需要的书籍资料；在超市中有许许多多的商品，我们同样能够迅速的找到所需要的商品。这是为什么呢？道理很简单，就如同将学习资料按一定的标准进行“分类”一样，工作人员事先将这些书籍或商品进行分类处理后，在陈列到书架或货架上， 排列整齐的图书