七年級上冊第十课我们受到的保护.pptVIP

;我们受法律特殊保护;学习目标;歌曲《特别的爱 给特别的你》 。;一、 认识 “特别的你”;说一说：;; 歌曲《少年，少年，祖国的春天》 。 ;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。;我们未成年人是党、国家和民族的希望，我们未成年人的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。;（二） 感受“特别的爱” ;专门保护未成年人的法律;梦想;一、家庭保护;一、家庭保护;;家庭环境; 以漫画为情景，讨论：家长整天打牌，不管孩子的行为对吗？学生维护自己的权利主要应以哪部法律为后盾？ ;不许读书;上面漫画说明了什么问题？给你怎样的启示？;??、学校保护;4、学校保护的有关规定—— 　　 学校应当关心爱护学生；对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视；尊重未成年学生的人格尊严、不得对未成年学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为；不得使未成年学生在危及人生安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动； 任何组织和个人不得扰乱教学秩序。;学校保护的图片;不许出圈;梦想;街头流浪的孩子; 案例分析：初一某班正在上体锻课，同学们在操场上锻炼得正欢，体育老师顾自在旁边与熟人聊天，突然，汪洋的眼睛被林峰的羽毛球拍打伤了。 ; 学校保护我们的健康成长，我们在学校应该如何对待老师和同学？如何对待学习？ ;梦想;;对违法犯罪的未成年人，应当 尊重他们的人格尊严；应当实行教 育、感化、挽救的方针；应当坚持 教育为主、惩罚为辅的原则；不公 开审理未成年人的案件.只保护违法犯罪的未成年人，不保护我们遵纪守法的未成年人。;;四种保护之间的联系;梦想;梦想;梦想;;