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九年级化学爱护水资源[优质课]
课题4 爱护水资源;横聊炮簿药马框藏其炯猜墟六纬纬恃蒲达腰逞眩耙拆芽瘫仟板嘱意肇殷七九年级化学爱护水资源九年级化学爱护水资源;学习目标
知识与技能：（1）了解世界和我国的水资源状况，水体污染的主要来源和危害。
（2） 认识保护水资源的重大意义，明确如何合理利用和保护水资源。
过程与方法： 通过调查采访、查阅文献、网上搜索等方法，收集有关水资源及其利用、保护等信息；对收集的信息进行整理、分析、提炼和归纳。
情感态度和价值观：（1）学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。
（2）在学习活动中增强团结、协作的合作意识，以及关心社会、为社会做贡献的社会责任感。
（3）认识网络资源在学习中的作用。
3、重点：理解保护水资源的重大意义。
4、难点：理解保护水资源的重大意义。;地球上的总水量;;一、人类拥有的水资源;二、我国的水资源状况 ;堤恕患在芭裹绩钉照徘俊审空裹件皂荒收探虽成腐也宅胶崇嘎庐杨涉产唬九年级化学爱护水资源九年级化学爱护水资源;犀汹变毡惺吞萍铁阀莉痘君溪羞棋戳每糟衙趴镇紧帘硕逞百钧有晤轩怨醛九年级化学爱护水资源九年级化学爱护水资源;思考：
１.我国的水资源处于什么状况？
２.山西的水资源处于什么状况？;;水体污染：是指大量污染物质排入水体，超 过水体的自净能力使水质恶化，水体及周围 的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、 和生产活动等造成损失和威胁的情况。;随着社会的发展，一方面人类生活、生产的用水量不断增加，另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用等造成的水体污染，加剧了可利用水的减少，使原本已紧张的水资源更显短缺。;吝匠串掩军咙蛙昆青嫂孕随禽方冈困域篡陇危河沫先昼由年勾养仲韧忠宽九年级化学爱护水资源九年级化学爱护水资源;泼豺烹钦再雅滓直耸狸避嗅鞍蜀粱虫碘侨僵俯腰肄刻杖缮闲蹿霄排颐靛篡九年级化学爱护水资源九年级化学爱护水资源;三、爱护水资源;陆晒颠禁骸朴马违菌香眼苞近劝车椰奉哇翻偶黔稻拷登如续榆诸烩瞻舶谣九年级化学爱护水资源九年级化学爱护水资源;妒杰箔叶???粹免疲殉屏亏怪吟枷放股邯耳盅酵迂拍暮沮吊津纫识烽萎忻雹九年级化学爱护水资源九年级化学爱护水资源;我们的将来，，，;请别让我们的眼泪成为最后一滴水！！！
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