从杂交育种到基因工程[资料].docVIP

第3讲　从杂交育种到基因工程 生物变异在育种上的应用(C)　转基因食品的安全性(B) 知识点一　杂交育种和诱变育种 1．杂交育种 (1)概念：将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过________和________，获得新品种的方法 (2)原理：________ (3)过程：选择具有不同优良性状的亲本→__________，获得F1→________→________→鉴别、选择需要的类型 (4)优点：可以把多个品种的优良性状集中在一起 缺点：获得新品种的周期________ (5)应用：根据需要培育理想类型 2．诱变育种 (1)概念：利用物理因素或化学因素来处理生物，使生物发生________，从而获得优良变异类型的育种方法 (2)原理：________ (3)过程：选择生物→________→________→培育 (4)优点：①可以提高 ，在较短时间内获得更多的优良变异类型。 ②大幅度地改良某些性状。 (5)缺点：诱发产生的突变，有利的个体往往不多，需处理大量材料 (6)应用：培育具有新性状的品种 比一比：(1)杂交育种与杂种优势是一回事吗？(2)诱变育种与杂交育种相比，最大的区别是什么？ 0知识点二　基因工程 1．概念：又叫________或DNA重组技术。通俗地说，就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，________地改造生物的________ 2．原理：不同生物间的________ 3．基本工具：基因的剪刀： 基因的针线： 基因的运载体： 、 、 等。 4．操作步骤： 提取________ 目的基因与________结合 将目的基因导入________ 目的基因的________ 5．应用 (1)作物育种：利用基因工程的方法，获得高产、稳产和具有优良品质的农作物，培育出具有各种抗逆性的作物新品种，如________等 (2)药物研制：利用基因工程的方法，培育转基因生物，利用转基因生物生产出各种高质量、低成本的药品，如胰岛素、________、乙肝疫苗等 (3)环境保护：如利用转基因细菌降解有毒有害的化合物，吸收环境中的重金属，分解泄漏的石油，处理工业废水等。 转基因生物和转基因食品的安全性讨论 比一比：(1)DNA连接酶和DNA聚合酶有何不同？(2)运载体和细胞膜上的载体相同吗？ 几种常见育种方式的比较 杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 基因工程育种 原理 基因重组 基因突变 染色体变异 染色体变异 基因重组 常 用 方 式 ①选育纯种：杂交―→自交―→选优―→自交 ②选育杂种：杂交―→杂交种 辐射诱变、激光诱变、空间诱变 花药离体培养，然后再使染色体数目加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 转基因(DNA重组)技术将目的基因导入生物体内，培育新品种 育 种 程 序 　 　　 优 点 ①使位于不同个体的优良性状集中到一个个体上 ②操作简便 可以提高变异的频率、加速育种进程且大幅度地改良某些性状 ①明显缩短育种年限 ②所得品种为纯合子 器官巨大，提高产量和营养成分 打破物种界限，定向改变生物的性状 缺 点 ①育种时间长 ②不能克服远缘杂交不亲和的障碍 有利变异少，需大量处理实验材料(有很大盲目性) 技术复杂且需与杂交育种配合 只适用于植物，发育延迟，结实率低 有可能引发生态危机 应 用 用纯种高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦培育矮秆抗病小麦 高产青霉菌 用纯种高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦快速培育矮秆抗病小麦 三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦 转基因“向日葵豆”、转基因抗虫棉 1．诱变育种与杂交育种相比，前者能产生前所未有的新基因，创造变异新类型；后者不能产生新基因，只是实现原有基因的重新组合。 2．在所有育种方法中，最简捷、常规的育种方法——杂交育种。 3．根据不同育种需求选择不同的育种方法。 (1)将两亲本的两个不同优良性状集中于同一生物体上，可利用杂交育种，亦可利用单倍体育种。 (2)要求快速育种，则运用单倍体育种。 (3)要求大幅度改良某一品种，使之出现前所未有的性状，可利用诱变育种和杂交育种相结合的方法。 (4)要求提高品种产量，提高营养物质含量，可运用多倍体育种。 4．随着我国航天技术的日趋成熟，太空育种正在兴起，有两个优势：①太空失重、真空状态，将很多在地球重力场中无法完成的育种实验变为容易实现的现实；②太空高辐射环境为动、植物、微生物发生基因突变提供良好条件！ 【典例1】下图表示以番茄植株(HhRr)为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答下列问题。 (1)途径2、3中获