江苏省镇江市2016届九年级上学期期末考试语文解说.docVIP

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镇江市2015~2016学年度第一学期期末考试 九年级语文试卷 说明:本试卷共6页,满分120分。考试时间120分钟。请将答案填写在答题纸上。 一、积累运用(共24分) 1.阅读下面的语段,把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。(2分) 到西湖时,微雨。拣定一间房间,凭窗远tiào,内湖、孤山、长堤、宝塔、游艇、行人,都一一如画。近窗的树木,雨后特别苍翠,细草茸绿的可爱。雨细蒙蒙的几乎看不见,只听见草叶上及田mò上浑成一片点滴声。村屋五六座,排列山下,屋虽矮陋,而前后簇拥的却是疏朗可爱的高树与错综天然的丛芜、蹊径、草坪。路过苏堤,两面湖光潋滟,绿洲葱翠,宛如由水中浮出,倒影明如照镜。其时远处尽为烟霞所掩,绿洲之后,一片茫 茫,不复知是山是湖,是人间,是仙界。 ——林语堂《春日游杭记》 2.默写。(8分) (1) ▲ ,春风不度玉门关。 (李白《塞下曲六首其一》 ) (2) ▲ ,正是河豚欲上时。 (苏轼《惠崇春江晚景》 ) (3)日出而林霏开, ▲ 。 (欧阳修《醉翁亭记》 ) (4)无言独上西楼,月如钩。 ▲ 。 (李煜《相见欢》 ) (5) ▲ ,愁云惨淡万里凝。 (岑参《白雪歌送武判官归京》 ) (6)往者不可谏, ▲ 。 ( 《论语》 ) (7)“伤春悲秋”是文学家共有的诗意情怀,这也许是杜甫“感时花溅泪、恨别鸟惊心。”的忧伤,也许是晏殊“ ▲ , ▲ 。”的惆怅。(晏殊《浣溪沙》 ) 3.名著阅读。(5分) (1)下列对名著内容的表述有错误的一项是(2分) ( ▲ ) A.保尔创作的中篇小说手稿在寄回的途中被邮局丢失了,但是他并没有沮丧,而是在秘书加莉亚的帮助之下开始重新创作,甚至写得不成功的段落就亲自动手重写。 B.在渣滓洞监狱里,一阵婴儿的啼哭从女牢传出来,划破夜的寂静。牢房的人满怀喜悦、激动不已。许云峰给这个孩子取名为“监狱之花”。 C.晁盖,郓城县东溪村人,东溪村保正,本乡富户,人称托塔天王。七星入伙智取生辰纲后投梁山入伙,林冲火并白衣秀士王伦后为梁山寨主,后打曾头市坠马身亡。 D.悟空看见观音菩萨手中有一顶嵌金花帽,连忙抢过戴在头上,从此头戴金箍;取经成功后,在悟空要求下,唐僧除去了悟空头上的金箍。 (2)根据《格列佛游记》的内容,在横线上补写相应的内容。(1分) 巫人岛物产非常丰富,岛上的居民全是巫人,由部落首领管辖,同辈中年龄最长的继任岛主或长官。长官精通魔法,有 ▲ 的本领,并指使他们二十四个小时。 (3)阅读《格列佛游记》选段,回答问题。(2分) 在飞岛国,如果哪座城市发生叛乱,卷入激烈的内斗,或者拒绝像平常一样忠心或缴纳贡奉,国王就有两种可以使他们归顺的手段,一种是温和的手段,一种是严厉的手段。你能具体说一说这两种手段吗? ▲ 4.下列语段有四处语病,请用写出修改建议。(4分) ①汉字书体纷繁,姿态万千。它不为形体所拘,即使狂草,我们也可以从其奔放的笔画中欣赏到它的动感之美,观察到深藏于形体背后的中国书法神韵。②不同书体体现不同风格:正楷,如正襟危坐的君子;行书,如步履匆匆的商贾;草书,如健步行走的军人;狂草,如跃马酣战的斗士。③写得好的汉字,便成了书法,成了艺术精品,这就是因为汉字神奇之处。④在世界文字之林中,中国汉字确乎是异乎寻常的,它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界。 (1)第①句搭配不当,应将______▲_______改为___________▲__________ (2)第②句语序不当,应将_______▲__________ 和__________▲____________调换 (3)第③句成分赘余,应删去_______▲_______ (4)第④句成分残缺,应在______▲_______词语后增补_____▲________ 5.阅读下列“经典阅读”的相关材料,思考以下问题。(5分) 【材料一】日前,在商务印书馆举行的“经典名著·大家名作”丛书出版座谈会上,北京师范大学文学院院长过常宝公布了一个让人颇感惊讶的数字:“根据这两三年我在文学院做的调查,阅读过《红楼梦》的学生,每年都不超过20%。” 【材料二】如果问人为什么不读书,回答常常是没时间、没精力。但

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