《告别依赖-走向自立》探究.ppt

第三课 走向自立人生;问题设置;　　某中学生小雅生活在一个大城市，爸妈平时对她照顾得无微不至，以至于她真想独自生活一天试试，爸妈同意了。送走爸妈后，她靠在沙发上看电视，结果迷迷糊糊睡着了，醒来后又饿又冷，一个劲地流鼻涕。; 自立绝不是拒绝帮助，依靠也不是依赖。 因为（1）当遇到不能独立解决的问题时，寻求他人帮助，有利于更快地解决问题。 （2）长辈的知识、经验毕竟较多，生活阅历也比较丰富，看问题全面一些。青少年在遇到重大问题时要多征求与听取他们的意见，作为自己解决问题的参考，对自己的成长是很有好处的。; 掌握观点;掌握观点;　　在一个招聘会上，曾出现这样一幕：一个老人在各个摊位前忙个不停，填了六十多份各类求职应聘表，并且不断向招聘单位咨询。许多人以为她是来找工作的，一打听才知道，他所做的一切都 是???了26岁的儿子 。此时此刻，他的儿子正在家“赋闲”。他一天到晚除了吃饭睡觉，就是聊天、玩牌、上网。;1、（课本41页）这个学生以前改不了睡懒觉的坏习惯，有哪些原因？为什么她后来改正了？;掌握观点;　　假设学校取消了班主任制度，没有班主任的约束 ，你该如何安排自己的学习？; 2、我们也应该自觉地严格要求自己，上课遵守纪律、认真听讲，认真完成作业，努力提高学习成绩，这样才是真正对自己负责，做自己学习的主人。;;1、明确我的生活我负责的理念，自立的人能够对自己的生活负责的人. 2、坚持早睡早起，自己做简单的饭菜，自己洗衣服、打扫房间； 睡觉前、出门前都要检查门窗、煤气、水电等是否关好； 科学、合理地安排自己的生活.;1、这个书生即使满腹学问，但能自立吗？;掌握观点;掌握观点;;1、自立不是拒绝（ ），依靠不是（ ） 2、告别依赖，一个重要的表现是（ ） 3、独立生活，就要做到（ ） 4、自立自理的关键是（ ） 5、自己的事情自己负责的前提是要（ ），自立的前提（ ）;6、自主，就是（ ），能对自己的行为（ ） 7、自主，不仅是一种（ ），更是一种（ ） 8、要培养自立能力，最基本的就是立足于自己（ ）、（ ）中的问题，（ ）。 9、要培养自立能力，也要 （ ）。只有在社会生活中（ ），（ ），才能逐步提高自立能力。 ;　 1992年8月，77名日本孩子与30名中国孩子曾经引起全国范围的大讨论。当时，这107名儿童在内蒙古举行草原探险夏令营。上路时，日本孩子背包鼓鼓囊囊，装满食品和野营用具；中国孩子只是装装样子，背包几乎是空的。探险之路才走一半，中国儿童因将水喝光、干粮吃尽而向别人求援。中国孩子病了，回大本营睡觉；日本孩子病了硬挺着走到目的地。日本家长乘车而去，把鼓励留给发高烧的孙子；中国家长在艰难路段把儿子拉上车……;（1）为什么日本的少年有饭吃，而中国的孩子饿 肚子？ ; 美国前总统卡特的独生女儿艾米，年仅14岁时，在暑假中决定去打工，当服务员，主要任务是跑腿、送公文、干杂活，周薪17.5美元。; 芬兰总理的女儿在瑞典上学，由于瑞典物价比芬兰高，父亲给她的费用只够她日常所需的2／3，她便在业余时间到饭馆洗餐具，以补不足。;谢谢