(优化方案)2013届高三地理二轮复习课件 第一部分专题七人类与地理环境的协调发展.pptVIP

专题七 人类与地理环境的协调发展;本节目录;体系构建;考情分析;;(1)我国水土流失重点区水土流失严重的共同原因是_________、________。 a．位于地势二、三级阶梯的交界处 b．气温年较差大 c．降水集中 d．植被破坏严重 (2)以流水作用为主的侵蚀区界线以西的主要外力作用是______ ______________________________________________________. (3)对减轻长江、黄河中下游地区旱涝灾害都有重要意义的生态安全战略工程是________、________(填图中代号)。①工程所在区域的主要生态环境问题是___________________。 (4)分别从地形和气候两方面比较分析①、④建设防护林的条件.;解析：解答本题的关键是了解我国自然地理环境特征和区域差异,因为水土流失的发生与区域地理环境的特点密切相关。(1)读图可知，我国水土流失严重的地区主要位于地势的第二级阶梯，属于季风区，暴雨发生的频率较高，还是我国重要的农业区，植被破坏严重。多暴雨、植被覆盖少、山地地形等都是容易发生水土流失的条件。(2)以流水作用为主的侵蚀区界线以西属于我国的干旱、半干旱区，主要的外力作用以风力作用为主。(3)根据图中各序号的位置和黄河、长江流域的范围作出选择。①工程位于西北地区，目前的生态环境问题主要是土地荒漠化。(4)④位于南方低山丘陵地区，地势起伏较大，属于亚热带季风气候，水热条件好。①地的河西走廊地区位于祁连山北麓,地形较为平坦,但气候干旱,降水少。 ;答案：(1)c　d (2)风力作用 (3)③　⑤　土地荒漠化 (4)①地形起伏小，气候干旱；④地形起伏较大，气候湿热。 ;[拓展提升] 1．人地关系思想的历史演变 ;2．环境问题 ;(2)表现形式的地域差异 ①主要表现形式：资源短缺、生态破坏和环境污染。 ②地区差异：城市以环境污染为主，乡村以生态破坏为主。 ③国家差异 a．形式不同：发达国家主要是环境污染，发展中国家主要是生态破坏。 b．程度不同：发展中国家的环境问题比发达国家更为严重.主要原因有：发展中国家面临人口增长和经济发展的双重压力；本身经济、技术条件有限，处理环境问题的能力差；发达国家的污染转移。 ;【技法归纳】　如何分析环境问题产生的原因、防治措施 (1)在分析环境问题的产生原因时,往往对人为原因高度关注,而忽视自然原因的分析，自然原因分析要注意以下几方面： ①地形条件：封闭低洼的地形，使污染物不容易向外扩散，容易产生大气污染和酸雨。 ②逆温天气：空气的垂直运动受阻，使污染物停留在地面附近，加剧了大气污染。 ③水域条件：相对封闭的水域，缓慢的流速，使水体更新速度减慢，降低了水体的自净能力，容易引起水体污染。;(2)对于环境问题的防治对策,不同的环境问题采取不同措施: ①污染问题:根本措施在于减少污染物排放(可通过提高利用率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的),同时加强绿化，以增强环境自净能力；对于全球性问题还需加强国际合作。 ②生态破坏问题：根本在于恢复生态，因此首先要改变和停止不合理的人类活动，其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡调节功能。 ③资源问题：要从“开源”(替代资源开发、加强储量勘探等)和“节流”(提高利用率、减少浪费、加大资源循环利用等)两方面入手。 ;[名师押题] 1．读环境、资源和人口关系示意图，回答(1)～(2)题。 ;(1)图中字母的含义不正确的是(　　) A．a表示资源开发 B．b表示生产活动 C．c表示环境对人类的影响 D．d表示废弃物排放 (2)属于a阶段产生的环境问题是(　　) A．煤炭开采—地面沉降 B．化工厂—水污染 C．火电厂—大气污染 D．冰箱使用—臭氧层被破坏 ;解析：(1)根据图中的关系可知，a表示从环境中获取资源，为资源开发；b表示对资源进行加工，为某种生产活动；c表示生产活动所获得的产品提供给人类消费，并不表示环境对人类的影响；d表示人类生活过程中产生的废弃物排放到环境中。(2)a表示从环境中获取资源，人类从地下大量开采煤炭，可能会使地下岩层之间出现空隙，引起地面沉降。 答案：(1)C　(2)A;;(1)①②③④⑤的含义符合该循环系统的是(　　) A．种苗培育、饲料加工、排放、废弃物、饲料 B．水窖集雨、饲料加工、供暖、废弃物、肥料 C．种苗培育、水窖集雨、净化、废气、饲料 D．水窖集雨、饲料加工、供暖、肥料、废弃物 (2)该园区农业生产的特点是(　　) A．小农经营　　　　　　　　　 B．集约化程度低 C．商品率高 D．科技水平低 ;解析：本题以生态农业为背景考查农业的可持续发展途径。第(1)题，用冰雪融水和水窖集雨两种方式，