17.1变量与函数课件2教程.ppt

17.1 变量与函数;变量与函数(1) ;学习目标;自学提纲（阅读教材p28-30）;1， 如图是某地一天内的气温变化图 ;思考:在这个变化过程中，任选时间t的一个确定值，温度T有几个值和这个时间t相对应？;2、 2002年7月中国工商银行为 “整存整取”的存款方式规定的利率 ; 波长 λ（m）;半径r（cm）;　　1,　在问题1,2，3,4中，分别涉及几个可以取不同值的量（变量），你能把它们一一说出来。;在问题的研究过程中，还有一种量，它的取值始终保持不变，我们称之为常量。;概 括 ;试一试：看谁做得快;波长 l(m);例、求出下列函数中自变量的取值范围;函数自变量取值范围的条件：;例2 写出下列各问题中的函数关系式，并指出其中的常量与变量： (1)圆的周长C与半径r的函数关系式； (2)火车以60千米/时的速度行驶，它驶过的路程s（千米）与所用时间t（时）的函数关系式； (3)购买单价为0.6元的铅笔，总金额y（元）与铅笔数n（支）的函数关系式．; 小明的父母出去散步，从家走（匀速）了20分钟到了一个离家900米的报亭，母亲因有事即按原速、原路返回。父亲看了10分钟报纸后，用了15分钟返回家。下图中哪一个是表示父亲离家的时间与距离之间的关系的图象？哪一个表示母亲离家的时间与距离之间关系的图象？;让我露一手;余姚市舜水中学 ;余姚市舜水中学 ;;课堂小结：;函数关系式： 用来表示函数关系的等式叫做函数关系式。 如何书写函数的关系式呢？ （1）函数关系式是等式。 （2）函数关系式中指明了哪个是自变量，哪个是因变量，通常等式右边的代数式中的变量是自变量，等式左边的一个变量是因变量 。例如：y=2x+3中，y是x的函数，x是自变量，y是因变量。 （3）书写函数关系式是有顺序的。例如：y=x+3表示y是x的函数；若x=y+3，则表示x是y的函数。也就是说，求y关于x的函数关系式，必须是用自变量x的代数式表示y，即得到的等式的左边是一个变量y，右边是一个含x的代数式。