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新学期幼儿园小、中、大班习惯要求
新学期幼儿园小、中、大班习惯要求
一、来园活动?A:幼儿常规活动 1.能衣着整洁、高高兴兴上幼儿园,能向老师问早、问好,能与家长说再见。?2.能接受晨检,按号数插好自己的晨检牌。??3.不带危险品、零食入园。能将外衣、帽子等放在固定地方。?4.学习双手轻拿轻放小椅子,愿意进区游戏。?5.玩桌面游戏时,能保持安静,不随意走动,不影响别人。?B:对教师要求:??1.?开窗通风,让室内空气流通、光线充足。?2.?做好室内外清洁卫生工作。??3.?接待幼儿,与家长做好交接手续,检查幼儿外套,帽子的放置。?4.观察幼儿来园精神状况,如有异常及时与保健医取得联系。?5.?组织幼儿桌面游戏,提醒幼儿做好简单的自我服务性劳动。6.?清点人数,作好点名记录。?7.作好幼儿生活用品的安放及毛巾、水杯等的消毒工作。?8.准备好幼儿一日饮水,保证幼儿随时有温开水喝。
二、盥洗活动A:幼儿常规活动1.?能按老师的要求有序进入盥洗室,不推不挤,排队如厕、洗手。?2.逐渐掌握洗手、洗脸、漱口的正确方法。??3.?饭前、便后、手脏时能主动洗手。??4.?大小便能基本自理,有困难的能及时跟老师说出大小便的要求。?5.?盥洗时不把水洒在地上,能保持地面干爽、清洁。?B:对教师的要求?1.指导幼儿进行正确盥洗的方法。??2.?允许幼儿按需要随时大小便。饭前、外出、入睡前提醒幼儿上厕所。?3.?提醒幼儿手脏洗手。提醒幼儿节约用水。4.幼儿入厕,要观察并给予帮助?5.?盥洗后及时清洗厕所、水池,消毒毛巾。6.?保持地面干爽、防滑。三、饮食、饮水活动:A:幼儿常规活动1.?餐前能先轻轻转好小椅子后洗手,小手开花,安静入座。有些我也不懂,如什么叫“小手开花”2.?正确使用勺子,能正确舀起饭菜,送入口中。【等一下看大班的时候,是否需要使用筷子。一般都不会让孩子使用筷子的】3.进餐时不讲话,细嚼慢咽,专心吃完自己的饭菜,不挑食,不剩饭菜。其实在家里,是否也应当这样要求呢?4.?注意桌面、地面整洁,注意衣服整洁。5.吃完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方。6.?餐后用小餐巾擦嘴、倒温开水漱口。7.?自己取水喝水,学会排队等待。8.吃好午餐能按要求进行安静游戏,不乱走乱跑,不做有危险的动作。
B:对教师的要求:1.?餐前组织安静活动。2.?组织盥洗,指导用正确的方法盥洗。3.清洁消毒餐桌,准备餐具。4.向幼儿介绍饭菜,使其简单了解食物中的营养,培养幼儿良好的饮食习惯。5.根据幼儿饭量大小随时添饭,不催食,指导语:“你添饭了没有?”。这个引导语不错没有倾向性6.照顾好体弱儿以及特殊幼儿,有需要的要喂好饭。7.组织幼儿餐后散步、文学艺术欣赏等安静、轻松的活动,提醒幼儿按老师的要求活动,外出时不推挤,不做剧烈运动。引导用语一般是正面的引导。把不可以,变为我们可以……8.整理餐具、地面、桌面等的清洁消毒工作。有些简单的工作可以安排孩子做
四、睡眠活动:?有危险的事情……A:幼儿常规活动1.保持寝室安静,自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。整理好自己的衣物等,放在指定位置。2.?安静入睡,睡姿正确,不玩物品,不和别人讲话,不影响别人。3.?起床时,在教师的帮助下穿好衣服、鞋袜。我听很多助教妈妈说,去了以后在这个环节,最需要人帮助了4.起床后安静到教室,坐在自己的座位上,不随意到户外玩耍。---------这是传统幼儿园的要求蒙氏相对宽松
B:对教师的要求:1.?提供安静、通风、整洁的睡眠环境。2.指导、帮助幼儿穿脱衣服,提醒穿脱的顺序与方法。想象一下,给20个孩子穿衣服,是什么场景?3.?帮助幼儿盖被子,纠正不正确睡姿。4.?随时检查睡眠情况,安慰入睡困难幼儿。
5.?特别注意睡眠期间起床入厕的幼儿安全保护。6.?帮助幼儿整理衣裤鞋袜,梳理头发。7.?等幼儿吃完点心后清洁消毒寝室。
五、游戏活动A:幼儿常规活动1.?轻拿轻放玩具材料。2.?游戏中注意自身安全,不伤害伙伴。3.?学习物归原处。
B:对教师的要求1.?为幼儿准备安全无毒、清洁卫生的游戏材料与玩具2.?加强安全教育,引导幼儿在游戏中增强自我保护意识,注意幼儿游戏安全。3.?指导幼儿学习自己收拾玩具、清理场地。4.?每周定期清洁消毒玩具。4.?每周定期清洁消毒玩具。
六、户外活动A:幼儿常规活动1.?积极参加各种体育活动。2.?遵守户外活动纪律,在指定范围活动;3.能按老师的口令做相应的动作,不乱跑、不推挤、不做危险动作,不伤害自己和别人。4.?锻炼前后及进行中,能在老师的提醒下增减衣服。
B:对老师的要求:1.?注意活动场地和运动器械安全。2.?检查幼儿着装安全,准备好干毛巾,帮助
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