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1、家乡旅游资源的调查教程
综合性学习;活动目标:
1.培养搜集、筛选、分析信息的能力和
口语交际的能力;?2.培养交流与合作的能力;?3.激发对祖国、家乡的热爱。
教学重难点:1、搜集家乡资源。
2、了解社会民情和走进风景区?。
教学方法:指导、交流
教学时数:两课时;1.请你为调查策划一个活动方案。;家乡旅游资源的特点
旅游与现代人生活
旅游与地方经济
旅游资源的开发利用
旅游与城市发展
旅游与交通建设;我们想研究的活动主题是:;制定小组方案:;活动主题:
活动任务:
活动方式:
活动地点:
活动分工:
时间安排:;活动指导;1、可以通过哪些渠道搜集资料?;景点:;衡山还是著名的道教名山,汉武帝以南岳名
安徽霍山,隋文帝复以衡山为南岳。 ;山中特产: ;旅游景点;旅游季节: ;门票价格 :;3.你的家乡有哪些旅游景点?请作简单
的介绍(从地理位置,自然景色???点,
历史文化方面入手) ;家乡风景;九畹溪;乐平里;4.为了使家乡的旅游业更好的发展,
请提出一些可行性改进建议。;5.如果你是导游,能否绘制一副简单明
了的旅游示意图?;
作业:
1.请你为调查家乡旅游资源策划一
个简单的活动方案。
2.选一旅游景点并进行介绍
3.为家乡旅游资源的发展提些可行性建议。
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