目标管理与高绩效团队建设-青干班选编.ppt

; 淮南职业技术学院副教授 安徽省教学名师 省级专业带头人 安徽省高校领军人才 经济管理系主任; 从前有一个伐木工人，他给自己定了一个明确的目标，即每天要砍十棵树。 第一天他工作了八个小时，砍了十棵树； 第二天他用了九个小时只砍了十棵树； 到第三天，他不得不又增加了一个小时，才完成了自己制定的任务； 第四天、第五天，他投入的时间越来越多，但是他制定的任务越来越不可能完成。 正在这个时候，走过来一个农民，问伐木工人：年轻人，你为什么不停下来磨一下你的斧头呢？年轻人回答，对不起，我没有时间去打磨我的斧头，我要完成砍十棵的任务。;启 示：;学习内容;一、理解目标与目标管理;管理面临的核心问题： ——把企业的发展目标或管理者的目标，转化为被管理者的目标，使之自主自觉地为实现企业或管理者的目标，而全身心地努力工作。;（一）目标;（一）目标;目标对于企业和个人都是非常重要的;举例：;（二）目标管理;（二）目标管理——一个故事：;谜底：十年后揭开－－;（二）目标管理——概念认知：;什么是目标管理;（二）目标管理——三个阶段;（二）目标管理——七个典型步骤;（二）目标管理——五个显著特点;二、学会使用目标管理的方法;（一）目标的制定;（一）目标的制定;（一）目标的制定;我在做养家糊口的事，混口饭吃;（一）目标的制定;（一）目标的制定;形成完整的企业目标体系－－目标体系图 事业部目标、部门目标、个人目标协调统一：逐级分解，层层落实， 各部门目标相互配合：沟通协调，合作支持 全员目标;（二）目标的分解;目标分解示例;目标管理双向细目表;（三）目标管理的运行;（三）目标管理的运行;（三）目标管理的运行; 目标管理表 目标责任人： 目标周期：从 年 月 日到 年 月 日 上级主管：;（四）目标管理的保障措施;目标管理总评;目标管理总评;目标管理总评;三、理解团队与高绩效团队;大雁的启示;大雁的启示;古老的寓言故事 ;（一）团队认知;（一）团队认知;团队与组织差别的具体表现;（二）高效团队;（二）高效团队;四、打造高绩效团队;（一）团队建设常见问题;（二）高效团队建设的关键环节;（二）高效团队建设的关键环节;（二）高效团队建设的关键环节;恰当的领导取决于领导者拥有的特质和素养：;领导者的特质与素养源于中国传统文化的长期积淀与潜移默化。; 文化传承： 中国文化的精髓： 勇——代表作《西游记》 谋——代表作《三国演义》 情——代表作《红楼梦》 义——代表作《水浒传》;当自己不信守诺言的时候，身边全是骗子。;团队领导者者应具备“三头六必”;（二）高效团队建设的关键环节; 组建团队，是不是对成员的能力要求越高越好？现实中也不尽然。如果所选择的团队成员个个都是精英，有时候反而不是件好事情。 ;成员关系决定团队的整体效能 发挥优势，取长补短：1＋1＞2 相安无事，彬彬有礼：1＋1＝2 貌合神离，问题成堆：0＜1＋1＜2 双方斗气，躺倒不干：1＋1＝0 矛盾激化，互相拆台：1＋1＜0;（二）高效团队建设的关键环节;缺乏有效组织结构的表现：;有效的组织结构应能实现： 企业各部门与岗位的设置分工--管理规范化 企业各部门与岗位职权的界定--职责清晰化 各部门工作流向与绩效的界定--沟通透明化 业务运营流程顺序匹配与界定--流向明朗化;有效的组织结构要发挥作用，尚需高效团队管理——制度管理 1、建立一套有效的管理机制，用制度去管。 2、“小老板管事，大老板管人”——立制度，定规矩。 3、一个制度再好，执行力度有问题，还是推行不了——这是管理问题的根源所在！！！ 4、管理制度应该与人性相结合，任何忽略了人性的纯制度管理都是不完善的。;根本不要考虑让谁自我约束，要充分考虑如何科学地监督。;（二）高效团队建设的关键环节;行为 组织结构 制度规范;如何培养团队相互信任与合作的精神，重点是冰山下的隐藏部分，没有经验可循，需要结合实际工作创新。;;创新是一种思维;（二）高效团队建设的关键环节;（二）高效团队建设的关键环节;绩效管理模型;健康的团队氛围; 团队失败，一定是没有团队状态！ ;（二）高效团队建设的关键环节;（二）高效团队建设的关键环节;（二）高效团队建设的关键环节;（二）高效团队