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高一课件研究物质性质的方法和程序(第一课时)
回顾;;交流·研讨; 在日常生活和化学学习过程中，我们接触到了铁、铜、镁、铝等金属，今天我们要学习的是一种新的很特殊的金属;观察·思考;钠的物理性质;【温故知新】根据初中学习知识，试写出钠与盐酸反应的方程式;钠与水的反应;现象;现象;思考：
为什么“钠块要黄豆粒大小”？
为什么“严禁用手触摸钠”？
为什么“剩余的钠必须立即放回 试剂瓶中”？
金属钠是怎样保存的？为什么？;问题探究;思考：已知钠块投入硫酸铜溶液中有
蓝色沉淀出现，试写出发生的反应;小结：;实验探究报告;Na2O+CO2==Na2CO3
2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2;【练习巩固】
钠还能与其他非金属反应（例如：Cl2、S）试写出反应方程式;思考;钠 的 用 途;钠的工业制备;钠与铁的性质比较;钠与铁的性质比较;金属共同性质预测;练习：;2、在烧杯中加水和煤油各50毫升，将一小粒金属钠投入烧杯中，观察到的现象是（ ）
A 钠在水层中反应并四处游动
B 钠停留在煤油层中不发生反应
C 钠在煤油的液面上反应并四处游动
D 钠在煤油和水层的交界处反应并做上下跳动
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