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高中语文写作辅导演示课件哲理诗写作
哲理诗作文;阅读下面这首诗,根据要求作文。 错 觉 泰戈尔 河的此岸暗自叹息: “我相信,一切欢乐都在对岸。” 河的彼岸一声长叹: “唉,也许,幸福尽在对岸。”你品读这首诗产生了哪些联想或感悟呢?请根据你的联想或感悟写一篇文章。注意:①联想或感悟应是本首诗引发的②立意自定,题目自拟,文体自选③不少于800字;审题;阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800宇的文章。(08-09石家庄一模) 多变的图案叠翠的波浪冲上沙滩岸边留下条条迷人的曲线每次潮水总要变换美丽的图案涨潮退潮永不会有相同的瞬间 请你根据对这首诗的理解,选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。;阅读下面这首诗,根据要求作文。 2006年山东卷星 星 雷抒雁仰望星空的人,总以为星星就是宝石,晶莹,透亮,没有纤瑕。飞上星星的人知道,那儿有灰尘、石渣,和地球上一样复杂。这首诗可以产生不同的联想感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。注意:①联想或感悟要与整首诗的寓意有关。②立意自定,题目自拟。③不少于800字。④除诗歌外文体不限。 ;要写好这篇作文,我们可从以下几个方面拓展我们的思维: 1.看待问题的角度 从“远”的角度去理解,“宝石,晶莹,透亮,没有纤瑕”,可以联想到“距离产生美”;从近处看,“灰尘、石渣,和地球上一样复杂”,则告诉我们要“透过现象看本质”,要“脚踏实地、深入地看问题”;或把两者结合起来谈“梦想与现实的关系”,全面辩证地看待问题。片面地看待问题会“一叶障目,不见森林”,全面辩证才能避免迷信和盲目崇拜,正确认识自我和认知世界。2.理智与情感人们常把自己喜欢的、崇拜的或向往的东西比喻成“星星”,“总以为星星就是宝石”。正是这种强烈的喜爱之情使人们放弃了冷静的思考,使自己的眼睛被假象和情感蒙蔽,从而犯了一些低级的错误。比如盲目的出国留学,使不少青少年浪费了宝贵的时光;盲目的追星,使有的未成年人迷失自我等等;迷信权威,而束缚了自己的视野。 ;3.重新认识我们曾经有过一些认识,如今又有了不同的新发现。过去,我们没有人到过或者观察过外星体,星星在我们仰头注视时,是晶莹,透亮一如没有纤瑕的宝石;仔细地、就近了解了星星之后,才知道那里是充满灰尘、石渣的另一个世界,和地球一样复杂,充斥着污秽,甚至灾难。比如象牙塔内的腐败,医疗改革中的黑洞等,耀眼的光环蒙蔽了我们的双眼,重新认识可让我们找回真正的自我、完美的世界。4.现象与本质,现实与幻想的差异距离产生美,也产生错觉;这也让我们无法真实地认识事物本身存在的缺点和瑕疵。而且,当我们总是仰视时,就会产生崇拜和迷信,以为泥土和垃圾只在地上。星星不发光,只是反射阳光,是“借光”,亮晶晶地让人们以为那光是它自身的,也很有些“狐假虎威”。比如我们怀着憧憬起程,带着梦想拼搏的时候,更多的是四处碰壁无路可走,现实与幻想的差异让我们身心疲惫。;阅读下面的短诗,按要求作文。(60分)
扁 担
横竖
都是一段人生;
生活的支点,
永远
在我们自己肩上。
全面理解这首小诗,选择一个角度写一篇文章。
要求:(1)自定立意,自拟题目,自选文体;(2)不少于800字;(3)不得抄袭、套作。;分析下列题目;阅读下面的材料,根据要求作文。
浪
前浪:是你推着我前进吗? 后浪:我以为是紧随着你。 于是, 前浪和后浪扬声大笑 向海。 浪,每个人都见过;由浪联想到生活,联想到人生,却是诗人的独到发现。诗里的“浪”是一种怎样的形象?它给人一种怎样的人生启迪?请以“浪”为话题写一篇作文,所写内容必须与“浪”的意境有关。;阅读下南的短诗,根据诗的意境,写一篇不少于800字的文章。 沙 世上好像—— 只有沙最不值钱 然而,最宝贵的东西——金, 就在它的里面。 要求:请选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。;阅读下面一首宋诗,根据要求写一篇不少于800字的文章。
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