高二哲学第4课第6框框辩证法形而上学.pptVIP

辩证法和形而上学的分歧;“对神学三天打鱼、两天晒网,但是对哲学却全力以赴。可是，他擅长神学和语言，哲学才能却有限。”;⒈辩证法和形而上学的概念理解;★辩证法经历了三个发展阶段;⑵近代唯心主义辩证法---黑格尔为代表;形而上学：同辩证法相对立的哲学学说，它主张用孤立、静止、片面的观点看世界。;;⒊为什么二者的根本分歧在于是否承认矛盾;4、坚持唯物辩证法，学会用联系的、发展的、全面的观点看问题，反对形而上学，切忌用孤立的、静止的、片面的观点看问题。;唯物主义正确;物质和运动辩证关系原理;下列成语、俗语、古语与有关哲理对应正确的是：;（2006年江苏高考）;新一届党中央和政府充分贯彻以人为本的精神，提出了要坚持全面、协调和可持续发展的科学发展观。从哲学上看，坚持全面、协调和可持续的科学发展观体现的辩证法哲理是：;十六届五中全会指出：建设社会主义新农村是一个艰巨和长期的任务，各地要科学规划，因地制宜，尊重农民意愿，扎实稳步推进。这句话体现的哲理是：;（2006年重庆文综高考）;①事物是变化发展的原理要求我们要用发展的观点看问题。我们应该具有创新精神，促进传统农业向现代农业转变。;材料一：亚太经合组织第十二次领导人非正式会议第二部分会议于2004年11月21日在智利首都圣地亚哥举行，中国国家主席胡锦涛出席会议并发表了重要讲话。胡锦涛说，当前，国际形势总体缓和。谋求和平与发展、加强对话与合作，是各国人民的普遍愿望。但天下并不太平。总的看，国际社会在维护世界和平、促进共同发展方面仍然任重道远。 材料二：胡锦涛说，应对挑战需要集体行动，合作共赢是我们的共同选择。我们要抓住机遇、迎接挑战、见微知著、未雨绸缪，共谋亚太长久发展大计，开创区域合作新局面。 材料三：胡锦涛还指出，我们要遵循尊重差异、平等互利、自主自愿、协商一致的原则，妥善处理成员之间的分歧，照顾彼此的关切，寻求利益汇合点，以保持亚太经合组织的凝聚力和向心力，坚持循序渐进的前进道路。 试分析胡锦涛的讲话是如何体现唯物辩证法发展观的？(;①事物是变化发展的，要坚持用发展的观点看问题。把事物如实看成是一个变化发展的过程，把国际形势看成是一个变化发展的过程，提出共谋亚太长久发展大计，开创区域合作新局面。②事物的发展是内因和外因共同作用的结果，要重视内因的作用，同时不能忽视外因。强调应对挑战需要集体行动，抓住机遇、迎接挑战等都体现了重视外因的作用。 ③事物的发展是量变和质变的统一。亚太区域合作要坚持循序渐进的前进道路，是用量变引起质变的观点看问题。 ④事物的发展是前进性和曲折性的统一。提出当前国际形势总体缓和，但国际社会在维护世界和平、促进共同发展方面仍然任重道远，是用前进性和曲折性的统一的观点看问题。 ;航天界专家接受记者采访时指出：在经过四次无人飞船的试验后，我国成功发射了神舟五号载人飞船，但这只仅仅是载人航天的第一步。在此之后，我国再发射载人飞船，会将飞船的一个太空舱留在太空轨道，使之成为空间实验室；通过多次发射，多个太空舱在太空对接，便可以形成真正的空间站；再向前发展，中国人探测月球甚至火星，也将不是一个遥不可及的梦想。;〖答案〗：①前四次无人飞船实验是“神舟”五号成功发射的前提和基础。②“神舟”五号是在前四次无人飞船实验基础上引起的质变。③从“神舟”五号到空间实验室，再到空间站.探测月球等，是在新质基础上不断量变，质变的过程。