研究性学习：关于热岛效应调查选编.pptVIP

关于热岛效应调查;课题组成员;提出课题原因;课题的目的和意义：; 研究方法;;什么是热岛效应？;城市热岛效应的来源与发展;另一个主要原因是人工热源的影响。工厂生产、交通运输以及居民生活都需要燃烧各种燃料，每天都在向外排放大量的热量。此外，城市里中绿地、林木和水体的减少也是一个主要原因。随着城市化的发展，城市人口的增加，城市中的建筑、广场和道路等大量增加，绿地、水体等却相应减少，缓解热岛效应的能力被削弱。 　　当然，城市中的大气污染也是一个重要原因。城市中的机动车、工业生产以及居民生活，产生了大量的氮氧化物、二氧化碳和粉尘等排放物。这些物质会吸收下垫面热辐射，产生温室效应，从而引起大气进一步升温。 　　 ?? ;热岛效应 原则上，一年四季都可能出现城市热岛效应。但是，对居民生活和消费构成影响的主要是夏季高温天气下的热岛效应。为了降低室内气温和使室内空气流通，人们使用空调、电扇等电器，而这些都需要消耗大量的电力。如目前美国1/6的电力消费用于降温目的，为此每年需付电费400亿美元。高温天气对人体健康也有不利影响。有关研究表明，环境温度高于28°C时，人们就会有不适感；温度再高还容易导致烦躁、中暑、精神紊乱等症状；气温持续高于34°C，还可导致一系列疾病，特别是使心脏、脑血管和呼吸系统疾病的发病率上升，死亡率明显增加。此外，气温升高还会加快光化学反应速度，使近地面大气中臭氧浓度增加，影响人体健康。;热岛效应形成原因;3.由于城区下垫层保水性差，水分蒸发散耗的热量少（地面每蒸发1g水，下垫层失去2.5kJ的潜热），所以城区潜热大，温度也高。 　　4.城区密集的建筑群、纵横的道路桥梁，构成较为粗糙的城市下垫层、因而对凤的阻力增大，风速减低，热量不易散失。 　　-在风速小于6 m/s时，可能产生明显的热岛效应， 　　-风速大于11 m/s时,下垫层阻力不起什么作用，此时热岛效应不太明显。 　　5.城市大气污染使得城区空气质量下降，烟尘、S02、，N0x，C0，含量增加，这些物质都是红外辐射的良好吸收者，至使城市大气吸收较多的红外辐射而升温。 ;;;;热岛效应的危害;另一方面，大气污染物还会刺激皮肤，导致皮炎，甚而引起皮肤癌。有的物质如铬等，若进入眼内会刺激结膜，引起炎症，重者可导致失明。汞的含量较多，可损害人的肾脏，引起剧烈腹痛、呕吐。汞慢性中毒还会损害人的神经系统。第三方面，长期生活在热岛中心区的人们会表现为情绪烦躁不安、精神萎靡、忧郁压抑、记忆力下降、失眠、食欲减退、消化不良、溃疡增多、胃肠疾病复发等，给城市人们的工作和生活带来说不尽的烦恼。在中国，素有“火炉城市”之称的南京、武汉、重庆等许多大城市在发展中都不同程度地出现了以上这些现象，所以，城市热岛效应已成为城市发展中应正确面对、亟待解决的问题。 ;城市热岛效应研究国际研讨会在京召开;所以，如何缓解城市热岛效应、改善城市环境已经成为目前国际社会普遍关注的热点问题。 　　近年来，根据城市发展的需要，国内外大城市都在热岛成因、缓解措施等方面利用最新技术结合自身实际开展了一系列研究，此次国际研讨会就是一次极佳的交流机会。召开本次国际研讨会的目的就是希望通过加强国内外各大城市间学术交流，共同探索缓解城市热岛效应的技术措施，为建设最适宜人居环境和城市可持续发展献计献策。会上，国内外专家就城市热岛效应的成因、研究方法、措施、进展以及实施案例和实际效果进行深入研讨。 ;如何防止热岛效应;具体措施： 1，控制使用空调器，提高建筑物隔热材料的质量，以减少人工热量的排放；改善市区道路的保水性性能。 2，建筑物淡色化以增加热量的反射。 3，提高能源的利用率，改燃煤为燃气。 4，此外， “透水性公路铺设计划”，即用透水性强的新型柏油铺设公路，以储存雨水，降低路面温度。 5，形成环市水系，调节市区气候。 ;北京热岛效应现状;分析北京的热岛效应;研究小结;研究性学习作为一种全新的学习模式，带来的益处和收获是极其可观的。通过这次实践，我们深刻体会到了科学的灵魂在于认真，研究的意义在于规范。明白了学校在中学阶段开设”研究性学习“目的在于培养我们的基本科学素养和科学能力，而不在于研究出什么重大的科研成果。真的是感悟颇多，收获巨大。 通过在老师的指导下的自主研究，训练了我们自主研究的能力。说实话，刚开始我们觉得研究性学习是一种负担。一种累赘。随着研究活动的开展，我们慢慢感受到了喜悦。;不可否认，研究性学习使我们学到了许多书本上学不到的知识，发展了自己的知识体系，锻炼了能力，陶冶了情操。我们的调研能力和总结概括能力得到了提升。 “研究性学习小组”的成立，也使我们懂得了团队精神。学会了人与人之间的沟通与协作。学会了宽容，学会了理解，学会了帮助他人就是快乐自己。我