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《10.1 统计调查》课件3综述
10.1统计调查 ;使用手机情况调查; 全国高等学校合计; 收集数据方法很多，如：民意调查，实地调查，媒体查询，实验记录，实际测量，资料查询，来访调查，问卷调查;你最喜欢哪个形象？;问题1、
如果要了解全班同学对五只羊的喜爱情况，你会怎样做？;举手的方式;设计调查方式
; 那么很明显，刚刚收集的数据是杂乱无序的，这样的数据不利于我们发现其中的规律，为了更加清楚的了解数据所蕴含的规律，我们需要对收集来的数据进行整理。统计中经常用表格整理数据。;整理数据;制表注意事项：;描述数据;在上述的调查“全班同学最喜爱某种动物”的活动中，调查的对象是全班同学.;1、明确调查问题;例：
制作适当统计图表示下列数据：
（1）2000年平均每人每月消费性支出446元，其中食品占40.6%，衣着12.2%，家庭设备用品及服务7.0%，医疗保健5.9%，交通和通迅8.7%，娱乐教育文化服务12.7%，居住8.6%，杂项商品4.3%.;;例：小李通过某地区1998年至2000年快餐公司发展情况的调查，制成了该地区的快餐公司个数情况的条形图1.1-2①和快餐公司盒饭年销量的平均数情况条形图1.1-2②利用图1.1-2①图1.1-2②共同提供的信息解答下列问题.;（1）2000年该地区快餐公司有 个；
（2）1999年平均每个快餐公司盒饭年销
量是 万盒，2000年每个快
餐公司盒饭年销量是 万盒.
（3）2000年该地区快餐公司共销售盒饭
_____万盒.;问题： 图1.1-11是某地一天的气温随时间变化的图象.根据图象可知，在这一天中最高气温与达到最高气温的时刻分别是（ ）.
A．14℃、12h
B．4℃、2h
C．12℃、14h
D．2℃、4h;小结
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