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平安堡中学学校文化建设实施方案
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平安堡中学学校文化建设实施方案
学校文化,是学校人文传承和优良校风延伸的根本,是学校资源凝聚和生命力的源泉所在,也是促进教师专业成长和学生素质发展的丰厚土壤。学校的核心竞争力,其实就是学校的文化力,这也是学校教育灵魂之所在。为全面提升我校校园文化建设水平,充分发挥校园文化的育人功能,提高学生思想道德素质,依据兴隆县教育局《关于实施学校文化建设工程的实施方案》的精神,结合学校的实际情况,特制定实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,努力构建积极向上、优美和谐、奋发昂扬、富有时代精神和学校特色的高品位的学校文化,提升学校办学内涵,以校园文化统领学校教育均衡、协调、可持续发展。
二、基本原则
认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,坚持以人为本的原则,牢固树立“教育以育人为本、以学生为主体”的思想,坚持面向全体学生,努力促进学生全面发展;坚持特色创新原则,认真把握好校情、教情和学情,找准学校定位,培育形成学校的优势与特色,促进学校、教师、学生和谐发展、共同进步。
三、总体目标和要求
学校文化是社会文化的有机组成部分,是学校的办学理念和文化底蕴的一种体现,是学校的历史积淀与创新,是学校发展的核心潜能,是学校内涵和特色的具体体现。学校文化建设包括精神文化、物质文化、制度文化和活动文化四个层面,主要体现在:办学思想、教育理念、发展目标、价值观念、精神风貌、校风校训、教风学风;学校建筑、绿化美化、学校标志、文化传播;规范管理、以人为本、制度建设、人文关怀;德育活动、文娱体育、综合实践活动。
学校文化建设要坚持高标准、高品位,突出先进性;要坚持师生共同参与,突出主体性;要坚持因校制宜,突出特色性;要坚持育人为主,突出实效性。
(一)创造高尚的精神文化
精神文化建设,凝聚学校文化“魂”的力量。校园精神文化是校园的核心文化,也是校园文化建设所要营造的最高目标。
1、明确鲜明的办学思想和教育理念。学校在办学过程中,坚持全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,面向全体学生,促进学生德、智、体、美等方面全面发展和终身发展。确立了符合实际的“团结勤奋,创新进取”的校训、“文明、整洁、守纪、向上”的校风、“严谨治学、为人师表”的教风、“勤奋刻苦、全面发展”的学风、“雷厉风行、政令畅通”的领导工作作风,明确了“争创团结的领导班子,科学精细的管理,稳定向上的师资队伍,在农村乡镇创一流的教学质量”的学校办学目标。
学校以内涵发展为中心,以全员管理、全程监控、全面考核和以校本研修提高教学能力和水平为工作重点。在规范管理上、在提高教学质量上、在学校文化建设上求突破。强化常规管理、质量监控与评价、教师素养的提高、学生道德品质的培养。
2、营造和谐的人际环境。校园人际环境是校园精神环境的重要支点。学校提出了“与人为善,洁身自爱、谦虚做人”的主导思想,在这种思想的倡导下,在教师之间、师生之间、生生之间、干群之间形成融洽的关系。激发原动力,增强凝聚力,形成向心力。创造宽松和谐的人际关系,好学上进的学习氛围,严谨认真的工作环境,安全稳定的生活环境,突出团队精神的打造。在老师方面主要是通过开展师德教育、文体活动、师徒结对、教学赛课、送温暖活动、慰问活动等形式进行。学生方面主要围绕开展主题班队活动,实践体验活动,文艺体育活动,各项竞赛活动等形式进行。
(二)创建高效的物质文化
物质文化建设,提升学校文化“物”的品位。优秀的学校物质文化建设是丰富和升华校园生活,表现一所学校的独特气质和风格以及良好社会形象不可缺少的内容。
1、加强校园环境建设。一是加强学生行为养成教育,提高自律意,养成爱护校园的良好习惯,保持校园内环境干净整洁。二是加大投入力度,外引内联,争取社会支持,平整学校操场,硬化楼前主要路面和健身园地,用大理石砖铺设甬路,使学校的整体面貌发生巨变。三是粉刷教学楼、学校院墙,改变学校以往陈旧、破烂、污迹斑驳的现状,使校容校貌焕然一新。
2、建设文化长廊,创设校园文化氛围。为充分发挥校园文化作用,让学生深受感染、教育,提升学生的文化品位和精神境界,学校利用教学楼道建设成文化长廊,同时做到主题明确,版块分明,一层楼有一个主题,分别从德育教育、安全法制、文学欣赏、传统文化等方面布置了60多块展板,从不同的领域丰富学生精神世界,陶冶情操。以学校行政干预促进班级文化建设,以班级为单位,在教室内外张贴标语、布置板报,规范展出学生的优秀作品成果,如手抄报、书画作品、读书心得以及反思等内容,形式多样,氛围浓厚。
3、科学规划,合理布局。学校整体规划科学合理,教学楼、宿舍楼、餐厅、水房等合理布局。教师办公室、教室、实验室等布置精细。办公室内物品摆放合理,规章制度健全上墙,教室合理悬挂张贴班训、名
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