第22章二次函数总复习.docVIP

人教版初中数学章节总复习 信心来自于实力，实力来自于勤奋。 第 Page 9页，共 NumPages 9页 第22章 二次函数总复习 一、【复习目标】 1、掌握二次函数的概念、基本性质，二次函数解析式的求法； 2、熟练掌握二次函数的图象与性质，并会利用二次函数的图象与性质解决实际应用问题． 二、【复习导学】 二次函数 实际问题 实际问题 的答案 利用二次函数的 图象和性质求解 解析式的确定 相关概念 抽象 归纳 目标 二次函数 一般式 开口方向 交点式（两根式） 抛物线 对称轴 顶点 图象与性质 对称轴 顶点坐标、最值 增减性 顶点式 （一）本章知识结构图： （二）知识点梳理： 1、二次函数概念：一般地，形如 （是常数，）的函数，叫做二次函数． 其中是二次项系数，是一次项系数，是常数项． 注：与一元二次方程类似，二次项系数，而可以为零；等号左边是函数，右边是关于 自变量的二次式，的最高次数是2． 2、二次函数的基本形式 （1）形如：的二次函数的图象和性质：a 的绝对值越大，抛物线的开口越小 的符号大致图象开口方向顶点坐标对称轴增减性及最值 向上轴 或x=0时，随的增大而增大；时，随的增大而减小；时，有最小值． 向下轴 或x=0时，随的增大而减小；时，随的增大而增大；时，有最大值．（2）形如：的二次函数的图象和性质：上加下减． 的符号开口方向顶点坐标对称轴增减性及最值与的关系向上轴 或x=0时，随的增大而增大； 时，随的增大而减小； 时，有最小值k． 当k0时，由向上平移k个单位长度而得到：； 当k0时，由向下平移|k|个单位长度而得到：．向下轴 或x=0时，随的增大而减小； 时，随的增大而增大； 时，有最大值k．（3）形如：的二次函数的图象和性质：（h前面是负号时：h0向右平移，h0时向左平移） 的符号??口方向顶点坐标对称轴增减性及最值与的关系向上x=h时，随的增大而增大； 时，随的增大而减小； 时，有最小值． 当h0时，由向右平移h个单位长度而得到： ； 当h0时，由向左平移|h|个单位长度而得到： ．向下x=h时，随的增大而减小； 时，随的增大而增大； 时，有最大值．注：当h前面是正号时，由y=ax2的图象平移到y=a(x＋h)2的图象的规律是： 左加右减 ，即如： 由y=ax2向左平移2个为单位得：y=a（x+2）2；由y=ax2向右平移2个为单位得：y=a（x-2）2． 的符号开口方向顶点坐标对称轴增减性及最值与的关系向上x=h时，随的增大而增大； 时，随的增大而减小； 时，有最小值．y=a(x－h)2＋k由y=ax2平移得到，移的方向、距离要根据h、k的值来决定．①当h0时，向右平移h个单位长度；当h0时，向左平移|h|个单位长度．②当k0时，向上平移k个单位长度；当k0时，向下平移|k|个单位长度．向下x=h时，随的增大而减小； 时，随的增大而增大； 时，有最大值．（4）形如：的二次函数的图象和性质： 注：当h前面是正号时，由y=ax2的图象平移到y=a(x＋h)2+k的图象的规律是： 左加右减（变的是x的变量），上加下减（变的是函数值） ，即如： 由y=ax2向左平移2个为单位再向下平移3个单位得到：y=a（x+2）2-3 ； 由y=ax2向右平移2个为单位再向上平移3个单位得到：y=a（x-2）2+3 ． 3、二次函数与的比较： 从解析式上看，与是两种不同的表达形式，后者通过配方可以得到前者，即，则对于来说：， 即对称轴是：，顶点坐标是：． 4、二次函数图象的画法： 五点绘图法：利用配方法将二次函数化为顶点式，确定其开口方向、对称轴及顶点坐标，然后在对称轴两侧，左右对称地描点画图．一般我们选取的五点为：顶点、与轴的交点、以及关于对称轴对称的点、与轴的交点，（若与轴没有交点，则取两组关于对称轴对称的点）． 注：画草图时应抓住以下几点：开口方向，对称轴，顶点，与轴的交点，与轴的交点． 5、二次函数的性质： （1）当时，抛物线开口向上，对称轴为，顶点坐标为．当时， 随的增大而减小；当时，随的增大而增大；当时，有最小值． （2）当时，抛物线开口向下，对称轴为，顶点坐标为．当时， 随的增大而增大；当时，随的增大而减小；当时，有最大值． 6、二次函数解析式的表示方法 （1）一般式：（，，为常数，）；知道三点的坐标用一般式． （2）顶点式：（