篮球校本教材实施方案.docVIP

府谷中学篮球选修课方案 一、指导思想： 1、认真贯彻《体育与健康课程标准》的精神，在新课改下要充分引导学生的主体意识，教师就是主导者教要立现代教育观、课程观、质量观，利用课程分级管理的体制，优化学校课程结构，充分发挥学校教育资源的功能，对于激发学生参与运动，掌握多项的技能，这样才促进学生的发展，努力创建学校的教育特色。 2、校本课程的开发宗旨在通过对本校学生的需求进行科学地，有效地充分利用学校课程资源，开发出多样性的、可供学生选择的课程。校本课程集中体现“以学生为本”的理念，主要强调课程的开放性、民主性、参与性，强调交流与合作。二、校本课程开课的目标 ??1、增进身体健康 通过对我校体育校本课程的开发与实施，能够提高学生对健康的认识，掌握有关健康的知识和科学的健身方法，提高自我保健意识，坚持锻炼，促进身体健康，养成健康的行为习惯和生活方式。教师从学校的实际情况出发，结合学生的年龄、心理特点、优化教学内容、满足学生需要，使学生在体育教学中终身受益。 2、提高心理健康水平 通过校本课程，学生将在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦；在经历挫折的过程中，提高抗挫折能力和情绪调节能力，培养坚强的意志品质；在不断体验进步或成功的过程中，增强自尊心和自信心，培养创新精神和创新能力，形成积极向上、乐观开朗的生活态度。 三、校本教材资源评估情况 1、学校体育是实施素质教育的重要手段，体育教学是学校体育的主渠道。快乐体育已成为体育教学发展的趋势。融趣味性、娱乐性、竞争性、健身性和教育性等多种功能于一体。符合高中生的身心特点和兴趣爱好，对于激发学生参与运动，掌握动作技能、增进身心健康和促进社会适应能力，以及开发学生智力，培养良好道德品质等，都有积极、重要的作用。因此，在高中生在的校本教材中具有较好的适应性。 2、现在学生独生子女多，家长的溺爱使学生的运动时间大大减少，很少与同龄人玩，集体观念比较淡薄。通过选择自己喜爱的课程可以培养他们的“集体观??”感受团队力量. 四、课程流程　 （一）课程包含项目：我校篮球课程为：篮球选修课。选修课是对篮球的基本技术和基本规则进行学习和了解，有一定篮球基本功的学生开展的提高班，逐步提高个人能力。 （二）教学内容 通过开发校本教材，使学校篮球选修课程特色教学走到课程化的道路好，形成常态而高效的教学体系，考虑到学生的特点，主要以基本动作来学习为主，适当增加一些高难的内容来学习，并注重的培养学生们的思想品质，学会主动学习，在生活中能够会利用所学的体育知识。 （三）教学方法 1、示范与讲解教学法 示范动作到位，在上课前要练习正确动作，讲解动作要领、 讲解易出错误的动作讲解动作与其它动作的区别。 2、分解、模仿教学法 将所想的某个技术给它分解教，学习模仿学。 3、练习法 将动作告知让学生按照动作的要领进行练习。 4、比赛法 可以检验学生的学习情况，培养他们的心理素质。 5、纠正错误教学法 巡视练习学生，有错误的学生就要及时纠正。 五、课程评价 ??评价的目的是为了学生健康持续的发展，是为了鼓励和促进校本课程的开发与实施。因此，我们应该做好如下几方面的工作。 1、学校对教师的校本课程开发与实施工作要给予充分的肯定，包括教师制订校本教材等校本课程的情况也应给予适当的评价。 2、教师对学生在学习、体验活动中，应当以鼓励性的评价为主，及时发现、发挥学生的闪光点，及时给予肯定、评价。 3、评价方式：自我评价 教师评价 学生互评。 六、高一年级运动员选材 报名条件：1.热爱篮球运动，有一定的篮球基础；2.身高180以上；3视力正常：如果是标准视力表，正常是1.0-2.0； HYPERLINK /s?wd=%E5%AF%B9%E6%95%B0%E8%A7%86%E5%8A%9B%E8%A1%A8hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t /_blank 对数视力表，正常是5.0-5.3 ；4.无心理、生理疾病；5.家长同意 另注：如选人超过训练人数由体育老师进行选拨。 (参与考核：1.立定跳远2.20米以上；2.摸高2.70米以上；3.指距-身高≥1厘米；4.10分钟耐久跑；5.往返跑） 高一年级篮球第一学期教学计划 教 材第一学期课 时学习内容基础知识理论课1 1.了解篮球运动的起源和发展 2.介绍篮球场地、器材篮球比赛欣赏1 1.观看教学视频了解篮球比赛的功能 2.提高篮球比赛素养，激发兴趣运球2高低、体侧、体前运球 2.曲线运球 脚步移动21.篮球移动步法（侧身、后退跑） 2.滑步（前后、左右）之字形 传接球21.学习双